Feedback Flashback

Welkom bij Nederlands
Dagopening

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands
Dagopening

Slide 1 - Diapositive

in het jaar 1900 dachten ze dat de wereld er in 2000 zo uit zou kunnen zien...

Slide 2 - Diapositive

in het jaar 1900 dachten ze dat de wereld er in 2000 zo uit zou kunnen zien...

Slide 3 - Diapositive

in het jaar 1900 dachten ze dat de wereld er in 2000 zo uit zou kunnen zien...

Slide 4 - Diapositive

Hoe denken jullie dat scholen er uitzien over 100 jaar?

Slide 5 - Diapositive

Nederlands
Verhaal met flashback

  1. Zien waar je op wordt beoordeeld
  2. Elkaar feedback geven
  3. Verder schrijven of herschrijven

Slide 6 - Diapositive

Verhaal met flashback
  1. Vanwege toetsstress:
    de deadline is een les opgeschoven, de volgende les kan je ook nog schrijven aan je verhaal.
  2. Je krijgt een beoordelingsformulier, met ruimte voor feedback.

Slide 7 - Diapositive

Opbouw en vorm (30) - inhoud (50) - spelling (20)

Slide 8 - Diapositive

Het moment om eens lekker kritisch te zijn!
Stap 1: lees het verhaal van een medeleerling, of laat deze vertellen over de opzet. (Je beoordeelt elkaar!)
Stap 2: vertel je medeleerling minimaal twee positieve feedbackpunten.
Stap 3: pak het formulier erbij, doe alsof je mij bent en vul in hoeveel punten jij per onderdeel zou geven en hoe er (concreet) kan worden verbeterd.

Slide 9 - Diapositive

Als je met elkaar praat, doe je dat fluisterend!
Dit is het makkelijkst in een duo. 
Je mag ook met drie werken, dan zorg je dat iedereen op iemand feedback geeft en dat iedereen van één iemand feedback krijgt.

Slide 10 - Diapositive

Als je met elkaar praat, doe je dat fluisterend!
Je hebt het niet over andere dingen dan de schrijfopdracht.
Stap 1: lees het verhaal van een medeleerling, of laat deze vertellen over de opzet. (Je beoordeelt elkaar!)
Stap 2: vertel je medeleerling minimaal twee positieve feedbackpunten.
Stap 3: pak het formulier erbij, doe alsof je mij bent en vul in hoeveel punten jij per onderdeel zou geven en hoe er (concreet) kan worden verbeterd.
Stap 4: Geef het formulier aan de schrijver van de tekst en licht toe wat je voor feedback hebt. Bevraag elkaar hierover.
Stap 5: Herschrijf je eigen tekst.
let op, zet je naam bovenaan je wordbestand.

Slide 11 - Diapositive

De volgende les
Extra schrijfles ingelast!

- Verhaal herlezen
- Verhaal herschrijven 
- Verhaal die dag inleveren
   (zet je naam bovenaan je wordbestand)
- Klaar? Neem iets te lezen mee, of lees iets uit het lokaal. Je mag ook werken aan een ander vak. (Geen spelletjes of filmpjes)

Slide 12 - Diapositive