3.4 Geslachtschromosomen

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Thema 3 Genetica

Stappenplan oplossen vraagstuk 

monohybride kruising

1. Welke gegevens zijn bekend

2. Genotypes P (ouders) bepalen

3. Genotypes+fenotypes F1 (kinderen) bepalen

4. Genotypes+fenotypes F2 (kleinkinderen) bepalen

5. Hoe moet je antwoord geven? Percentages/deel

Leerdoelen 3.4 Geslachtschromosomen

• Je kunt beschrijven op welke wijze geslachtschromosomen het geslacht van een mens bepalen.
• Je kunt een kruisingsschema maken voor X-chromosomale overerving en hieruit of uit stambomen de frequentie van genotypen en fenotypen van nakomelingen afleiden.

(Geslachts)chromosomen

• Vrouw: [46,XX]
• Man: [46,XY]  

Bevruchting

• Zoogdieren en fruitvliegjes zoals links in de afbeelding
• Sommige vogels en vissen juist net andersom (dus man = XX en vrouw = XY)

Kan je de nummers lezen?

Kleurenblindheid

1  op de 12 mannen

1 op de 250 vrouwen

Zouden we het verschil tussen mannen en vrouwen bij sommige erfelijke eigenschappen kunnen verklaren??

XAXa x XAY

XA of Xa   en     XA of Y

Kruisingsschema op bord

Dochters: XAXA en XAXa = 0%

Zonen: XAY en XaY = 50%

XAY -> XA naar dochter, dus zij wordt XAXA of XAXa = 100% dominant fenotype

XaXa -> Xa naar zoon, dus hij wordt XaY = 100% recessief fenotype

Leerdoelen 3.4 behaald???

• Je kunt beschrijven op welke wijze geslachtschromosomen het geslacht van een mens bepalen.
• Je kunt een kruisingsschema maken voor X-chromosomale overerving en hieruit of uit stambomen de frequentie van genotypen en fenotypen van nakomelingen afleiden.

De opdrachten:

Lees blz. 145 t/m 149

Maak opdrachten 40 t/m 51 + ook nakijken