Les framing derde / vierde klas

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Framing

De sturende kracht van taal

Stel: 600 mensen zijn ernstig ziek en jij moet een plan kiezen om uit te voeren. Welke plan kies je?

Aan het eind van deze les:

• Kun je uitleggen wat 'framing' betekent 
• Kun je de denotatie en connotatie van een woord benoemen

Wat wordt hiermee bedoeld?

Framing =

Een manier van verwoording die het denken van de ander beïnvloedt en zo een bepaalde richting opstuurt

Positief en negatief

Framing kent twee varianten:

• Positieve framing: je wordt gestuurd om iets positiefs te denken
• Negatieve framing: je wordt gestuurd om iets negatiefs te denken

Positief of negatief?

En hier?

Connotatie en denotatie

Woorden bestaan uit twee verschillende betekenissen:

Denotatie: de letterlijke betekenis van een woord

Connotatie: de bijbetekenis -> de associatie die gepaard gaat met het woord

Bijvoorbeeld: konijnenvoer 

Letterlijk -> sla

Bijbetekenis -> geen 'echte mensen'-eten

Waarom belangrijk?

Framing wordt veel gebruikt door verkopers, bedrijven en politici, maar het komt soms ook voor in nieuwsartikelen!

Hiermee wordt de manier hoe je naar de werkelijkheid kijkt beïnvloed (vaak zonder dat je je hier bewust van bent!) 

Interessante voorbeelden bij de NS

• 'Vertraging' in de trein wordt tegenwoordig 'extra reistijd' genoemd
• De trein heeft geen '5 minuten vertraging' meer, maar 'vertrekt over 5 minuten'
• Een 'stoptrein' wordt tegenwoordig een 'sprinter' genoemd
  

Wat zijn de connotatie en denotatie van 'stoptrein' en van 'sprinter'?

Aan de slag (25 min)

• Maak de opdrachten op het werkblad
• Je mag zachtjes met je buur overleggen
• Ik loop langs als er vragen zijn

• Klaar?: Lees verder in je boek 

Denk weer terug aan de 600 ernstige zieke mensen aan het begin van de les. Welke plan kies je nu?

Het framingseffect

Lesdoel gehaald?

Aan het eind van de les:

• Kun je uitleggen wat 'framing' betekent
  
• Kun je de denotatie en connotatie van een woord benoemen