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H3: W.35: kennismaking
Heute
Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
Herhaling voorzetsels 3e naamval
Herzlich Willkommen!
Deine Schulsachen bitte auf den Tisch!
Frau Hol
hle@jfc.nl
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
40 min
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Éléments de cette leçon
Heute
Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
Herhaling voorzetsels 3e naamval
Herzlich Willkommen!
Deine Schulsachen bitte auf den Tisch!
Frau Hol
hle@jfc.nl
Slide 1 - Diapositive
Magister check
Klassendeutsch aufschreiben
Start maken in Na Klar!
Während der Unterrichtsstunde:
Slide 2 - Diapositive
Wiederholung
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
ik
jij/je
hij
zij
het
wij/we
jullie
zij
u
habe
hast
hat
hat
hat
haben
habt
haben
haben
bin
bist
ist
ist
ist
sind
seid
sind
sind
Slide 3 - Diapositive
Kapitel 14 - Grammatik
Hoofdregel is: klein - kleiner – kleinst
stellende trap: klein
vergrotende trap + -er: kleiner
overtreffende trap –st: kleinst
Woord eindigt op -d/-t of s-klank (s, z, ß, sch)?
overtreffende trap + -est
trappen van vergelijking
Even een voorbeeld:
laut – lauter – laut
est
heiß – heißer – heiß
est
wild – wilder – wild
est
Slide 4 - Diapositive
Kapitel 14 - Hausaufgaben
Während der Unterrichtsstunde und zu Hause machen:
Aufgabe
7.1, 8.1, 8.2, 10.4
machen
-
Ihr lernt aus Kapitel 13
- Wörter A und B
- Schreibecke
- Grammatik 2
Ihr lernt aus Kapitel 14
- Wörter A
- Grammatik 1
- Grammatik 2
Slide 5 - Diapositive
Heute
Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
Herhaling voorzetsels 3e naamval
Unterrichtsziele:
Je kunt de trappen van vergelijking toepassen in het Duits.
Je kunt zwakke werkwoorden in de verleden tijd zetten.
Je kunt haben, sein en werden in de verleden tijd zetten.
Slide 6 - Diapositive
maak het rijtje af:
heiß -
Slide 7 - Question ouverte
maak het rijtje af:
viel -
Slide 8 - Question ouverte
Vertaal in het Duits & maak het rijtje af:
groot -
Slide 9 - Question ouverte
Vertaal in het Duits & maak het rijtje af:
goed -
Slide 10 - Question ouverte
Vertaal in het Duits & maak het rijtje af:
dichtbij -
Slide 11 - Question ouverte
Kapitel 14 - Video anschauen
Wir schauen den Video an. Ihr beantwortet die Fragen.
Aufgabe 5.1
Slide 12 - Diapositive
Kapitel 14 - Grammatik
trappen van vergelijking
Zum Beispiel:
stellende trap: Sophie ist
ein
kleines
Mädchen
.
vergrotende trap: Ich habe
einen
kleineren
Kuchen
gebacken als du.
overtreffende trap: Das ist
der kleinste Hund
, den ich je gesehen habe!
[1
]
Zowel de
stellende trap
als de
vergrotende en overtreffende trap
kunnen als bijvoeglijk naamwoord worden vervoegd.
Slide 13 - Diapositive
Kapitel 14 - Grammatik
trappen van vergelijking
In het Nederlands
[1] het grootst, het mooist, het snelst
[2] vergelijking met
dan
Anne is groter
dan
Peter.
[3] vergelijking met
als
Anne is niet zo groot
als
Peter.
In het Duits:
[1] am + overtreffende trap + en
[2] vergelijking met
als
Anne ist größer
als
Peter.
[3] vergelijking met
wie
Anne ist nicht so groß
wie
Peter.
Slide 14 - Diapositive
Kapitel 14 - Grammatik
trappen van vergelijking
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Heute
Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
Herhaling voorzetsels 3e naamval
Leervragen:
[1] Maak een korte zin in het Duits met de woorden ontbijt, honing & brood.
[2] Hoe zeg je in het Duits dat er in het weekend altijd verse broodjes zijn.
[3] Maak een zin in het Nederlands met de woorden der Grund & die Zeitung erin.
Wiederholung!
Wortschatz
Antwoorden:
[1] Eigen antwoord
[2] Am Wochenende gibt es immer frische Brötchen.
[3]
Een goede reden om de krant te lezen, is om het nieuws te kunnen volgen.
Slide 18 - Diapositive
Heute
Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
Herhaling voorzetsels 3e naamval
Wisst ihr es schon..?
Unterrichtsziele
Lektion 6 abschließen
Während der Unterrichtsstunde:
wiederholen
Slide 19 - Diapositive
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