A5sp2 P4 - H5 Les 14 - KOL (15-06-2021)

Bienvenidos
Hoy es martes

QUINTA HORA
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
Hoy es martes

QUINTA HORA

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

El programa 
1.  DEBERES (10 min)
10 min - Comprobar: textos Carme Riera + voca
2. LEESVAARDIGHEID (25 min)
  • 25 min - Leer: vwo 2015-2e, tekst 7,  ciclistas + voca
3. DEBERES






PA 4 libro de alumno 3, Capítulo 5

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Los deberes fueron:
  • Afmaken VWO 2015-2: tekst 8

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Comprobar 
La escritora catalana Carme Riera
VWO 2015-2e tijdvak, tekst 8


-> comprobar: 31C, 31A, 32D, 33B, 34A, 35wwn 
-> completar el vocabulario (próxima página)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vocabulario: Carme Riera
  1. r.7, al borde del ataque de nervios = 
  2. r. 11, el labor  = 
  3. r. 11, exigir =
  4. r. 13, por encima de todo = 
  5. r.26, lo tomé como un reto = ............ (geef ook een synoniem van 'reto')
  6. r. 41, aunque = 
  7. r. 42, dejar de lado = links laten liggen, achterwege laten
  8. vraag 31, detrás de = 
  9. vraag 34, de ahí = 
  10. vraag 34, desgraciadamente = ............. (geef ook een synoniem)
  11.  vraag 34, o sea = ............. 

Slide 5 - Diapositive

r.7, al borde del ataque de nervios = rand van een zenuwinzinking
r. 11, el labor = werk
r. 11, exigir = eisen
r. 13, por encima de todo =  bovenal
r.26, lo tomé como un reto = ............ (geef ook een synoniem van 'reto') uitdaging (desafío)
r. 41, aunque = hoewel
r. 42, dejar de lado = links laten liggen, achterwege laten
vraag 31, detrás de =  na/achter
vraag 34, de ahí = zodoende
vraag 34, desgraciadamente = ............. (geef ook een synoniem) helaas, por desgracia
 vraag 34, o sea = .............  namelijk, ik bedoel,
LECTURA 
(15 min)

 CSE VWO 2015-2 tekst 7: Ciclistas

En grupos: 
leer + contestar las preguntas
apunta 5 conectores + 5 otras palabras

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nuevos reglamentos para ciclistas, vwo 2015-2, texto 7 

vraag 27: A, laatste zin van alinea: het gaat over de helmen (cascos) -> r. 15 ' la escasa solidez de los argumentos... (escasa = beperkt / schaars)

vraag 28: D, het gaat om een tegenstelling
r. 38-41: voorbeeld van slecht gedrag van fietsers
r. 41-45: voorbeeld van goed gedrag

vraag 29: B, Er wordt een vergelijking gemaakt met de motorrijders, die eerst ook protesteerden tegen de helm, maar hem later toch gingen dragen. Dat is ook de verwachting bij de fietsers.

                                              Welke 10 woorden had jij genoteerd tijdens het maken van de tekst? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vocabulario: Ciclistas
  1. r. 9, ni hablar = 
  2. r.10, tener que llevar casco = 
  3. r.11, (no tiene) nada que ver con = 
  4. r.17, al menos = 
  5. r.17, como = ......... (geef de vertaling in déze zin)
  6. r.18, muestra (mostrar) = 
  7. r.18, de entrada = 
  8. r.20, ya que = 
  9. r.20, si = 
  10. r. 25, de nada sirve =  het heeft geen zin
  11. r. 34, hace décadas (que) = 



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer 5 (nieuwe) woorden met vertaling

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer hoe je je gaat voorbereiden op de leestoets

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Los deberes 
Toetsweek:
Leesvaardigheid, Havo-teksten en Vwo-teksten

Voorbereiding:
  • Werk aan je woordenschat (vocabulaire uit de lessen en uit paso adelante)
  • Oefen examenteksten, zorg dat je altijd de vraagstelling en titel begrijpt
  • Raadpleeg libro de referencia voor uitleg over de verschillende vraagstellingen (zie gedeelte 'Leesvaardigheid')

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions