8.1 'Onderhuids' en 'Hoekig'

8.1  'onderhuids'
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 10 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

8.1  'onderhuids'

Slide 1 - Diapositive

Waar laat de mens zich volgens Freud zijn theorie door leiden?
A
Door zijn verstand en door onbewuste driften.
B
Door zijn verstand en gevoel.
C
Door zijn gevoel en emoties.
D
Alleen door zijn onbewuste driften als angst en agressie.

Slide 2 - Quiz

lees en bekijk
Lees op blz 170 
het stukje 'Nachtmerrie'. 
en bekijk vervolgens 
het volgende fragment uit 'Erwartung' (minuut 5 tot 8) 
Voor uitleg over muziekanalyse begrippen, kijk ook het filmpje na Erwartung!

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Noem aan de hand van 'Erwartung' van Schönberg
twee kenmerken van expressionistische muziek.
Gebruik hierbij muzikale begrippen als melodie, harmonie, ritme, klankkleur of dynamiek.

Slide 6 - Question ouverte

Egon Schiele
Persoonlijke psychische problemen duidelijk zichtbaar.

Geestelijke en lichamelijke uitputtingsslag richting de dood. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

lees en bekijk
Lees op blz 170 
het stukje 'Moord'. 
en bekijk vervolgens 
de volgende filmpjes over 'Machinal'.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Kenmerkend voor expressionistische theaterstukken is dat er geen 'realisme' wordt nagestreefd. Leg uit hoe je dit terugziet in het laatste filmpje van 'machinal'.

Slide 12 - Question ouverte

8.1  'hoekig'

Slide 13 - Diapositive

'Le sacre du printemps'
Lees het stukje tekst 'stampvoeten' (op bladzijde 172) over de dansvoorstelling 'Le sacre du printemps'. 

Bekijk het uitlegfilmpje over dansanalyse.

Bekijk vervolgens het fragment uit de dansvoorstelling (vanaf minuut 2 tot einde) 


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo


Le sacre du printemps is in vrijwel alles tegengesteld aan klassieke balletten uit de negentiende eeuw.
Wat is het verschil in onderwerp (verhaal)?
Wat is het verschil in dansstijl?

Slide 17 - Question ouverte

Luister nu naar de muziek bij het filmpje.
Vergelijk de muziek met die van Erwartung. Beide zijn duidelijk expressionistisch. Geef aan welke twee expressionistische kenmerken je ook hier herkent.

Slide 18 - Question ouverte

Expressie en Dans

> Hoekige bewegingen ipv ronde.
> Zwaartekracht ipv gewichtloos.
>Muziek en dans staan in dienst van de expressie.

> Muziek: nadruk op onregelmatige ritmes ipv op melodie. 

Slide 19 - Diapositive

lees en bekijk
Lees op blz 172 
het stukje 'Schots en scheef'. 
en bekijk vervolgens 
de volgende filmpjes uit 'Das Cabinet des Dr. Caligari'.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

In de trailer en het filmpje uit Das Cabinet des Dr. Caligari zie je kenmerken die bijdragen aan het expressionistische karakter van deze film.
Geef hiervan twee voorbeelden.

Slide 23 - Question ouverte

Expressie en Film

Das Cabinett des Dr. Caligari, wordt gezien 
als de eerste horrorfilm.

> Emoties, dromen, angst, driften, vervreemding.

Slide 24 - Diapositive

lees en bekijk
Lees op blz 172 
het stukje 'Dodendans'. 
en bekijk vervolgens 
het volgende filmpje uit 'Totentanz' van Mary Wigman.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Expressie en Dans
De Heksendans van Mary Wigman: 

> Het duistere verbeelden.
> Gevoelens verbeelden.
> Dansbewegingen zijn laag bij de grond, ipv hoog.
> Muziek is ondergeschikt, waardoor bewegingsvrijheid.



Slide 27 - Diapositive

Belangrijke ideeën van deze tijd:

> Streven naar vernieuwing! Breken met het verleden.
   
> Zoeken naar originaliteit! Naar de grondslagen (essentie) vd kunst. 
    Wat leidt tot abstractie en atonaliteit? Streven naar Autonomie van de kunstenaar. 

> Streven naar de puurheid en directheid in de expressie.

> Uitdrukken van onbewuste gevoelens (Freud). 
    Van angst en  vervreemding.
    

Slide 28 - Diapositive

Voor geïnteresseerden 
hierna de gehele horrorfilm
'Das Cabinet des Dr. Caligari'

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo