3.1 en 3.2 goede samenvatting MEMO klas 2

3.1 en 3.2
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3.1 en 3.2

Slide 1 - Diapositive

3.1 
DE VERLICHTING

Slide 2 - Diapositive

Standenmaatschappij

Slide 3 - Diapositive

Eerste en Tweede stand
Klein groepje --> mogen veel en moeten weinig

Privilege* is een ............

Ancien Régime* is ..........................

Slide 4 - Diapositive

Derde stand
98% hoort bij de derde stand. 
Mogen weinig, moeten veel.
Alleen de derde stand betaalt belasting. 
18de eeuw --> derde stand was boos over de verdeling. 

Slide 5 - Diapositive

Verlichting (1)
WEET JE NOG.

Wetenschap was in de 17de eeuw op een revolutionaire manier veranderd. 
Hieruit kwam het rationeel* denken voort. 

Slide 6 - Diapositive

Verlichting (2)
De wereld begrijpen en verbeteren door het gebruik van menselijk verstand noemen we: de Verlichting.

De ' verlichters' waren voor religieuze tolerantie* (verdraagzaamheid).

Slide 7 - Diapositive

Goed bestuur (1)
Verlichte denkers hadden veel ideeën.
Er was kritiek op de standensamenleving en op het absolutisme*.
Natuurrechten voor iedereen --> recht op vrijheid en bezit.
Hoe ongelijkheid op te lossen was een punt van discussie...Rousseau wilde democratie.

Slide 8 - Diapositive

Goed bestuur (2)
Montesquieu wilde wat anders --> Hij was voor de scheiding der machten (de macht moest in drieën worden verdeeld):
1. Een volksvertegenwoordiging maakte wetten (wetgevende macht)
2. De koning en regering voeren wetten uit (uitvoerende macht)
3. Rechters straffen burgers, koningen en regeringen, indien nodig (rechtsprekende macht).

Slide 9 - Diapositive

Censuur & publiek debat
Koningen waren boos over de plannen en verboden boeken met kritiek op de standenmaatschappij.

In koffiehuizen en op andere plekken kwam het gesprek toch op gang en iedereen kon er aan meedoen: publiek debat.

Slide 10 - Diapositive

3.2
DE FRANSE REVOLUTIE

Slide 11 - Diapositive

Koning had geld nodig
Frankrijk had veel geld nodig vanwege alle oorlogen die er gevoerd werden --> Frankrijk dreigde failliet te gaan. 
Staten Generaal moesten akkoord gaan, maar de derde stand wilde meer inspraak. 

Slide 12 - Diapositive

De revolutie...
• de grote ongelijkheid en onrechtvaardigheid van het ancien régime;
• het ontstaan van verlichte ideeën over de samenleving en het bestuur;
• het geldtekort van de Franse staat.

Slide 13 - Diapositive

Een nieuwe samenleving
Grondrechten* zijn basisrechten, zoals vrijheid van godsdienst en vrijheid van meningsuiting.  (Een basisrecht van elke burger, bijvoorbeeld vrijheid van godsdienst en vrijheid van meningsuiting.)

In 1791 ging de Nationale Vergadering akkoord met een grondwet.


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

De Revolutie ontspoort
Adel vlucht naar buitenland --> oorlog tussen Frankrijk en Pruisen/Oostenrijk.
Revolutionairen* geven koning Lodewijk XVI de schuld.
Gematigden* werden vervangen door radicalen*
Lodewijk werd in 1793 onthoofd.



Slide 16 - Diapositive

Robespierre
De TERREUR...
Robespierre --> Meer macht aan volk.
Radicalen: Of je bent voor ons, of je bent tegen ons (tegen ons = guillotine).


Slide 17 - Diapositive