Les 5A Reflecteren

Reflecteren
Les 5A

Donderdag 5 december 2024
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Reflecteren
Les 5A

Donderdag 5 december 2024

Slide 1 - Diapositive

TOETS
Meerkeuzetoets thema 6 en 7

Let op: Vrijdag 13 december 2024

Reader: methodiek en begeleiding 

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Terugblik vorige les  + opdracht nakijken
  • Groep 1:  theorie: 7.1 
  • Groep 2: theorie 7.2
  •  Groep 3: theorie 7.3
  • Groep 4: theorie 7.4
  • Herhalen van de stof
  • Aan de slag

Slide 3 - Diapositive

Wat versta je onder
reflecteren ook alweer?

Slide 4 - Carte mentale

Lesdoelen

  • Je weet wat reflecteren is
  • Je weet dat reflecteren het einde is van de methodische cyclys
  • Je kent de vijf stappen van het model van Korthagen
  • Je kent de ABCD-methode
  • Je kent de technieken om te reflecteren

Slide 5 - Diapositive

reflectie

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

7.1: Reflecteren

is de laatste stap in de methodische cyclus
Het gaat verder dan evalueren

Je denkt na over je eigen handelen en over de achtergronden daarvan
Houdingsleren: inzicht in je eigen gedrag

Slide 9 - Diapositive

Doelen van reflecteren
  • Je bent je bewust van de manier waarop jij handelt
  • Je vergroot je kennis en vaardigheden
  • Je krijgt zelfkennis (leert je zwakke en sterke kanten kennen)
  • Je krijgt er zelfvertrouwen door
  • Je leert kritisch denken
  • Je krijgt een onderzoekende houding
  • Je leert bewust keuzes te maken
  • Je ziet meer opties in een bepaalde situatie

Slide 10 - Diapositive

Zelfreflectie 
In je eentje reflecteren over je eigen functioneren.
Je kijkt naar je eigen normen, waarden, jouw doelen en jouw motivatie.
Je kunt bijvoorbeeld een logboek bijhouden

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
  • Werk in drie-tallen 
  • Maak een samenvatting over de paragraaf
  • Bedenkt over de theorie
  • Klassikaal uitwisselen
groep 1: 7.1
groep 2: 7.2
groep 3: 7.3
groep 4: 7.4

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Doorlopend proces
Je bent dus nooit klaar met reflecteren! 

Door het nu regelmatig bewust te doen, zul je merken dat het op een gegeven moment vanzelf gaat bij alles wat je doet. 

Een reflectieverslag is een momentopname. 

Slide 21 - Diapositive

Theorie 7.3: ABCD-methode
Verkorte versie van het model van Korthagen.

A: Wat is er Aan de hand?
B: Wat vind ik Belangrijk?
C: Welke Conclusie trek ik ?
D: Wat wil je daarmee Doen?

Slide 22 - Diapositive

Opdracht: uitwisselen in duo's

We zitten halverwege blok 2 of je mag ook de toetsweek van blok 1 gebruiken.
Reflecteer hierop aan de hand van de ABCD methode.
Schrijf het eerst voor jezelf op en hierna wissel je uit met je buurman.
10 minuten

Slide 23 - Diapositive

Opdracht


Maak de volgende opdracht in Word (volgende sheet)
Uploaden in Teams

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Verschil 
Bij evalueren kijk je of je jouw doelstellingen hebt bereikt. Dit kun je tussentijds of achteraf doen. 

Reflecteren: zorgt voor persoonlijke ontwikkeling. Je staat stil bij jezelf en krijgt inzicht in jouw manier van handelen en gedrag.
door te reflecteren kom je erachter wat je sterke punten zijn en waar je nog in kunt ontwikkelen.

Slide 26 - Diapositive