ADL 2 Les 2 Uiterlijke verzorging

ADL 2
Les 2 
Uiterlijke verzorging 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
ADL 2MBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

ADL 2
Les 2 
Uiterlijke verzorging 

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma 
Lesdoelen
voorkennis activeren
Mondverzorging 
gebitsreiniging
Gebit reinigen bij kinderen 
Scheren
TO DO
Lesdoelen behaald?
Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les 
  1. Kan je benoemen waarom het belangrijk is je mond goed te verzorgen
  2. Kan je een voor en nadeel benoemen van het nat scheren 

Slide 3 - Diapositive

Wat valt er allemaal onder uiterlijke verzorging?

Slide 4 - Question ouverte

Mondverzorging
Waarom is het belangrijk om de mond goed te verzorgen?
Het is fris, frisse adem ( slechte adem kan leiden tot minder sociale contacten)
Verwijderen van etensresten om ontsteking van het tandvlees en tandsteen te voorkomen. ( pijn aan het gebit kan leiden tot ondervoeding omdat de cliënt niet wil eten)

Slide 5 - Diapositive

Gebitsreiniging 
Redenen waarom cliënten hulp nodig kunnen hebben bij de mondverzorging:  

  •  Een cliënt kan zich minder goed bewegen, waardoor hij een gedeelte van het gebit wel kan reinigen maar een ander gedeelte niet.
  •  Een cliënt is vergeetachtig, bijvoorbeeld bij dementie. Het is goed om de cliënt te herinneren aan het tandenpoetsen en het samen te doen.


 Sommige cliënten hebben hun eigen gebit, andere dragen een kunstgebit. Het kan ook zijn dat een gedeelte van het gebit een prothese is, bijvoorbeeld een plaatje met enkele tanden of kiezen.
  •  Een kunstgebit kun je poetsen als het uit de mond van de cliënt is. Daarnaast poets je ook het tandvlees van de cliënt.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Gebit reinigen bij kinderen
  • Werk je in de kinderopvang, dan help je kinderen bij het poetsen van de tanden.
  • Vanaf het moment dat de eerste tandjes doorkomen, leer je kinderen aan om te poetsen.
  • De eerste tandjes komen ergens rond de zes maanden door. Sommige baby’s hebben bij vier maanden al tanden, andere zijn later.
  • Door er een vast ritueel van te maken kun je kinderen stimuleren tot goede gewoontes. ( bijv. zing een liedje)
  • Maak er geen drama van als het een keertje niet goed lukt.

Slide 8 - Diapositive

Scheren
  • Er is verschil tussen nat scheren en droog scheren. Nat scheren gaat met een scheerkwast, scheerzeep of scheergel, een scheermes en water.
  • Droog scheren gaat met een scheerapparaat. Cliënten hebben hun eigen voorkeur voor nat of droog scheren.
  • Het voordeel van nat scheren is dat het mesje de baardharen schuin en scherp afsnijdt, met een extra glad resultaat.
  • Nadeel van nat scheren is dat iemand zich makkelijk in de huid snijdt. Dan kan er een klein wondje ontstaan.
  • Droog scheren heeft als voordeel dat je niet aan je badkamer gebonden bent.

Slide 9 - Diapositive

TO DO
  • Praktijkopdracht 
  • Opdrachten maken:
28, 29, 36, 37, 39, 40, 42, 43 

Slide 10 - Diapositive

Lesdoelen behaald?
Aan het einde van de les 
  1. Kan je benoemen waarom het belangrijk is je mond goed te verzorgen
  2. Kan je een voor en nadeel benoemen van het nat scheren 

Slide 11 - Diapositive

Waarom is het belangrijk om je mond goed te verzorgen?

Slide 12 - Question ouverte

Benoem 1 voordeel van het nat scheren

Slide 13 - Question ouverte

Benoem 1 nadeel van het nat scheren

Slide 14 - Question ouverte

Afsluiting 
Doelen behaald?
Opdrachten niet af? Boek mee naar huis!

Slide 15 - Diapositive