Tradities - Op bedevaart

• Studielessen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1-4

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/laptop voor je

       Start je Chromebook/laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je Zakkie in je tas

       Pak je opdrachtenboekje en een pen/potlood

      

Leerdoelen

Aan het einde van de les...

• weet ik wat een synoniem is en kan ik hier een voorbeeld van geven. 
• kan ik uitleggen hoe je het beste een betekenis bij een begrip kunt zoeken.

Inleiding 

Tijdens de eerste twee lessen ben je meer te weten gekomen over cultuur, tradities en normen, waarden en gewoontes.

Ook heb je nagedacht over manieren om op een nette of aardige manier dingen te zeggen of vragen.

Even terugblikken

Jullie hadden hier al verschillende ideeën bij:

Criteria om 'tips' te geven

1. Zeg iets met een 'grapje'.
2. Neem iemand even apart, en zeg het niet in een groep.
3. Als er een probleem is, verzin dan ook een oplossing.

Om dit lijstje met 'tips' aan te vullen, bespreekt de docent iedere les een bijzondere stelling. Reageer hier op een nette en aardige manier op.  

Kunnen jullie meer tips bedenken?

Tijdens alle feestdagen moet social media verboden worden.

Wil je hierop reageren? Denk dan eerst goed na over hoe je dit netjes en aardig kunt doen. Steek dan je vinger op. 

Let op!

Hoe wordt er gereageerd?

Kunnen we het lijstje met tips aanvullen?

Criteria die we al hadden

1. Zeg iets met een 'grapje'.
2. Neem iemand even apart, en zeg het niet in een groep.
3. Als er een probleem is, verzin dan ook een oplossing.

In hoeverre werd er netjes en aardig gereageerd?

😒🙁😐🙂😃

Instructie 

We lezen gezamenlijk de tekst.

Onderstreep woorden die je (nog) niet kent.

Bedenk na iedere alinea: begrijp ik waar de tekst over gaat?

De docent geeft na iedere alinea gelegenheid om vragen te stellen.

Theorie

Twee woorden worden synoniemen genoemd als ze allebei (ongeveer) hetzelfde betekenen. 

Voorbeelden:

afwas - vaat

liegen - jokken

toilet - wc

Aan de slag!

We maken samen de eerste vier vragen. 

Daarna ga je in groepjes aan de slag met opdracht 5.

Opdracht 5

Koppel de begrippen aan de juiste omschrijving. 

1. Begin met de begrippen die je al kent.
2. Welke houd je over?
3. Kun je raden welke omschrijving daar dan bij hoort?
4. Als je het echt niet weet, mag je het opzoeken.

Opdracht 5

Maak opdracht 5 op bladzijde 115 en 116.

Ben je klaar?

Werk aan je taken in Numo. 

Nakijken

We kijken opdracht 5 na.

Zet een streep onder de begrippen die je niet goed hebt. 

Hoe vind je de juiste betekenis? Heb je tips?

Even testen

Kunnen we de tips uit de vorige slide gebruiken om de juiste omschrijvingen bij deze begrippen te vinden? 

Ik weet hoe ik een omschrijving bij een begrip kan zoeken.

😒🙁😐🙂😃

01:38

Wie feliciteer jij op een verjaardag?

Alle mensen die er zijn.

Alleen mensen die ik goed ken.

Alleen de jarige.

02:50

Zou jij dit doen met je kind?

Ja.

Nee.

03:49

Hoe zou je willen dat jouw begrafenis is? Verdrietig of een feestje?

04:53

Zou je hieraan meedoen?

Ja.

Nee.