Kennismaking & klasafspraken

Welkom 5PVZ
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom 5PVZ

Slide 1 - Diapositive

Mevr. Dewyspelaere

  • Leerkracht pedagogisch handelen en opvoedkunde
  •  Woonachtig te Loppem
  • Vier dochters en 1 kat
  • Houdt van het leven en het lesgeven

Slide 2 - Diapositive

This is me....

Slide 3 - Diapositive

  • Zoek 1 afbeelding die jou typeert...

Slide 4 - Diapositive

Ga op zoek naar een afbeelding die jou typeert (maximum 5)

Slide 5 - Question ouverte

Klasafspraken...

Slide 6 - Diapositive

Welke klasafspraken kennen jullie?

Slide 7 - Carte mentale

Wat is voor jou de belangrijkste klasregel?

Slide 8 - Question ouverte

Kom op tijd!

Slide 9 - Diapositive

Breng altijd je cursusmateriaal mee!

Slide 10 - Diapositive

We drinken ENKEL water in het klaslokaal!

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Respecteer de deadlines...

Slide 13 - Diapositive

Geloof in jezelf en blijf gemotiveerd...

Slide 14 - Diapositive

We hebben respect voor elkaar!

Slide 15 - Diapositive

Samenvattingen
  • Wordt vanaf heden verplicht!
  • Samenvattingen worden SCHRIFTELIJK gemaakt in een A4-schrift. 
  • De samenvattingen worden op regelmatige basis gecontroleerd door de leerkracht. Hieraan worden punten gekoppeld in Skore (aspect attitude): 
                     -> geen samenvatting= 0/2
                     -> de samenvatting is onvolledig= 1/2
                     -> de samenvatting is in orde= 2/2

Slide 16 - Diapositive

Vaste plaatsen
  • vaste plaatsen
  • alfabetisch 
  • corona contact-tracing
  • betere focus

Slide 17 - Diapositive

geen mondmasker als je neerzit
mondmasker van zodra je rond loopt

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

  • Durf uitleg of hulp te vragen
  • Zorg voor een fijne, aangename samenwerking in teamverband
                               we bekijken de teamafspraken eens...

Slide 21 - Diapositive

Wat ik jullie graag wil meegeven:
  • 1 klas = 1 team (heb oog voor het groepsgevoel)
  • Respect voor elkaar -> laat elkaar uitpraten, wacht je beurt af, wees vriendelijk voor elkaar en de leerkracht, neem altijd een actieve luisterhouding aan (oogcontact, toon belangstelling)
  • Probeer de klas/les niet te verstoren: praat rustig en duidelijk met een correct stemvolume

Slide 22 - Diapositive

Hebben jullie er zin in dit schooljaar?
A
Ja
B
Nee
C
Misschien
D
Anders...

Slide 23 - Quiz

Belangrijk
-  studeert dan de leerstof opnieuw in en maakt dezelfde toets over dit hoofdstuk. Beide toetsen tellen mee voor je DW-rapport. Een remediëringstoets kan slechts 1 x, is je tweede toets opnieuw slecht, dan is het aan jou om na te gaan wat de oorzaak hiervan is en dit aan te pakken, eventueel met hulp van de leerkracht. De remediëringstoets wordt altijd in de woensdag-namiddagstudie gemaakt na afspraak met de leerkracht. Wie niet komt opdagen zonder geldige reden, krijgt een 0 voor deze toets.
- Je kan altijd een afspraak maken met de leerkracht voor extra uitleg als je iets niet begrijpt. Dan maak ik tijd voor een bijles. Stel zelf de vraag. Wie nooit vragen stelt, wordt veronderstelt alles te hebben begrepen.
- In de lessen opvoedkunde bespreken we vaak persoonlijke dingen. Alle informatie in de klas gedeeld, hou je binnen de klas.
- Je luistert naar elkaar en/of bent stil als iemand aan het woord is, zo toon je respect voor elkaar.
- Als er iets is, aarzel niet om mij aan te spreken.





  • Ben je afwezig tijdens de les, maak dan zelf zo snel mogelijk je cursus in orde aan de hand van de cursus van een medeleerling.
  • Je kan altijd een afspraak maken met de leerkracht voor extra uitleg als je iets niet begrijpt. Dan maak ik tijd voor een bijles. Stel zelf de vraag. Wie nooit vragen stelt, wordt veronderstelt alles te hebben begrepen.
  • In de lessen opvoedkunde bespreken we vaak persoonlijke dingen. Alle informatie in de klas gedeeld, hou je binnen de klas.
  • Je luistert naar elkaar en/of bent stil als iemand aan het woord is, zo toon je respect voor elkaar.
  • Als er iets is, aarzel niet om mij aan te spreken.





Slide 24 - Diapositive

Hoe gaan we aan de slag? 

Slide 25 - Diapositive

Smartschool
Google Classroom

Slide 26 - Diapositive

Vragen?

Slide 27 - Diapositive

Foto-tijd

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive