Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
Éléments de cette leçon
Regenten en vorsten
Wat weten jullie al?
Slide 1 - Diapositive
In welke periode valt de tijd van de Regenten en vorsten? Noem de jaartallen.
Slide 2 - Question ouverte
Wat is een regent?
Slide 3 - Question ouverte
Waarom moest de adel van Lodewijk XIV op het paleis Versailles verblijven?
Slide 4 - Question ouverte
"De koning heeft alle macht" Welk begrip hoort hierbij?
A
abolutionisme
B
nationalisme
C
feminisme
D
absolutisme
Slide 5 - Quiz
Gouden Eeuw was de
A
15e eeuw
B
16e eeuw
C
17e eeuw
D
18e eeuw
Slide 6 - Quiz
Wanneer vond het 'Rampjaar' plaats?
A
1662
B
1666
C
1672
D
1679
Slide 7 - Quiz
Welke van deze twee beweringen over het rampjaar (1672) is waar? 1. In 1672 werd de Republiek aangevallen door Engeland, Frankrijk, Keulen en Münster (Duitse staten) 2. Raadspensionaris Johan de Witt werd door een woedende menigte vermoord.
A
alleen stelling 1 is juist
B
alleen stelling 2 is juist
C
beide stellingen zijn onjuist
D
beide stellingen zijn juist.
Slide 8 - Quiz
Wanneer was de vrede van Munster?
A
1622
B
1642
C
1648
D
1652
Slide 9 - Quiz
Hoe liep het af met raadpensionaris Johan de Wit?
Slide 10 - Question ouverte
Welke (tijds)volgorde is juist?
A
VOC - WIC - Oostzeehandel
B
Oostzeehandel - VOC - WIC
C
Oostzeehandel - WIC - VOC
D
VOC - Oostzeehandel - WIC
Slide 11 - Quiz
Waar staat de afkorting WIC voor?
Slide 12 - Question ouverte
Wat is een monopolie?
A
Dat je specerijen mag kopen
B
Dat je geweld mag gebruiken om specerijen te kopen
C
een ziekte die je aan boord kon krijgen
D
Dat jij als enige mag handelen in specerijen
Slide 13 - Quiz
de WIC had het monopolie op handel met
A
Noord-en Zuid-Amerika, Australië
B
West-Afrika, Azië en Zuid-Amerika
C
Noord-en Zuid-Amerika, West-Afrika
D
Noord- en Zuid-Amerika en Zuid-Afrika
Slide 14 - Quiz
Waarom werd de VOC opgericht?
A
Om concurrentie tegen te gaan.
B
Om vijanden uit te schakelen.
C
Om te handelen met Indië.
D
Om een monopolie te krijgen op Indische specerijen.
Slide 15 - Quiz
Wat waren de twee overeenkomsten tussen de VOC en de WIC?
A
Ze werkten samen in een compagnie.
B
Ze voeren met grote handelsschepen op Indië.
C
Ze brachten allebei hun handelswaar naar Amerika.
D
Ze hadden allebei een monopolie op de handel.
Slide 16 - Quiz
Wat betekent het begrip 'monopolie' in de context van de VOC
A
Alleenrecht op bepaalde verhandelbare specerijen en daarop ook de prijs kunnen bepalen
B
Bepaalde specerijen alleen verhandelen en anderen niet
C
Alleenrecht op bestuur in bepaald gebied
D
Zoveel mogelijk winst maken
Slide 17 - Quiz
Wat betekent kapitalisme?
A
Geld geven aan een goed doel
B
Geld investeren
C
Geld investeren om winst te maken
D
Geldzaken
Slide 18 - Quiz
Producten opslaan om later te verhandelen noem je:
A
handelskapitalisme
B
stapelmarkt
C
VOC-principe
D
pakhuispolitiek
Slide 19 - Quiz
0
Slide 20 - Vidéo
Immigratiestroom
Religieus, politiek en economisch gemotiveerd.
Religieus: bijv. hugenoten uit Frankrijk.
Politiek: bijv. door oorlogen in andere gebieden.
Economisch: bijv. joodse kooplieden.
Gevolg: sterke groei van steden (vooral Amsterdam)
Slide 21 - Diapositive
Meer bevolking betekent ook:
Meer ruimte nodig voor huizen, in bijvoorbeeld Amsterdam: uitbreiding met drie brede grachten met grote woonhuizen er langs
Meer voedsel nodig: inpolderen en droogmaken van meren, zoals de Beemster en de Wormer (zorgt ook voor minder overstromingen)
Slide 22 - Diapositive
Rijk...
Regenten (rijke bestuurders), kooplieden en handelaren
Woonden in grote grachtenpanden ('De Gouden Bocht') in Amsterdam of in grote buitenhuizen (aan de Vecht)
Slide 23 - Diapositive
Vrede van Münster
Vrede tussen Spanje en de Republiek (NL) in 1648
(einde 80-jarige oorlog)
Meteen nieuwe spanningen tussen NL en GB
Slide 24 - Diapositive
Eerst Spanje, dan Engeland
Nadat de Nederlandse Republiek vrede heeft gesloten met Spanje met de Vrede van Münster, kan de Republiek haar aandacht volledig op de handel richten
De Nederlanders overheersen de zeeën ten koste van de Engelsen
De Republiek en Engeland komen op zee vaak met elkaar in oorlog
Michiel de Ruyter is halverwege de 17e eeuw de aanvoerder van de vloot
Slide 25 - Diapositive
Wat wil Groot-Brittannië?
- Einde maken aan de Nederlandse overmacht in de handel
Gevolg:
Slide 26 - Diapositive
Drie Engelse Zeeoorlogen
- handelsoorlogen
- Michiel de Ruyter (Johan de Witt)
- Succesvol!
Slide 27 - Diapositive
0
Slide 28 - Vidéo
0
Slide 29 - Vidéo
Derde zeeoorlog: Engeland én Frankrijk VS De Republiek
Lodewijk XIV sluit een geheim verbond met Engeland, Keulen én Münster.
Zijn macht richting het noorden uitbreiden.
Slide 30 - Diapositive
Rampjaar: 1672
De vier vijanden vallen de Republiek aan.
PANIEK in de Republiek!
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
De stadhouder terug
Er was in de Republiek een strijd gaande tussen mensen die de stadhouder terug wilden(oranjegezinden)
en mensen die de raadspensionaris wilden behouden(staatsgezinden)
Michiel de Ruyter was staatsgezind
Slide 33 - Diapositive
Raadspensionaris (belangrijkste ambtenaar en adviseur van de staten van Holland en Zeeland) Johan de Witt krijgt de schuld van het zwakke leger.
Volk: Willem III wordt nieuwe stadhouder
De Witt wordt vermoord
Slide 34 - Diapositive
Willem III
1689: Wordt koning van Engeland -> Engeland en NL vechten samen tegen Frankrijk.
Nederland is niet meer economische grootmacht (Dure oorlogen)
Slide 35 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit wat een 'stapelmarkt' betekent