CARE Les 1 Participatie Afwijkende ontwikkeling

• Zorg en Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

LES 1-afwijkende ontwikkeling

Lezen

Boek: mensen

H13.1 Verstandelijke beperking

verstandelijke beperking?
wat wordt hiermee bedoeld?

Een IQ-test meet de cognitieve mogelijkheden. 

Alles wat daar ver onder valt, bijvoorbeeld een IQ van 54, wordt gezien als een verstandelijke beperking.

Maar eigenlijk zegt zo'n cijfertje alleen erg weinig over wat een cliënt in zijn dagelijks leven kan en welke ondersteuningsbehoefte hij heeft. Daarom wordt er tegenwoordig ook gekeken naar zijn adaptieve vermogen.

Wat wordt verstaan onder adaptief vermogen?

Conceptuele vaardigheden

 Gaan over het denken. 

Bijvoorbeeld het bedenken van oplossingen voor een probleem, onthouden, een plan maken en uitvoeren. 

 

Maar ook vaardigheden als rekenen, lezen en schrijven vallen hieronder.

Sociale vaardigheden

 Zijn nodig in de omgang met anderen. 

Hiertoe behoort dat je kunt communiceren, inlevingsvermogen hebt, sociale signalen kunt interpreteren en vriendschappen kunt aangaan en onderhouden.

Praktische vaardigheden

Het uitvoeren van allerlei ‘taken’ om praktisch te kunnen functioneren in het dagelijks leven. 

Denk aan boodschappen doen, persoonlijke verzorging, het huishouden organiseren, bankzaken regelen, kinderen opvoeden.

Neem een cliënt in gedachten

 Bedenk (en schrijf op) waar hij/zij conceptueel, sociaal en/of praktisch beperkt is (volgens jou)

Problemen in de ontwikkeling

• Gevoelig onderwerp
• Vraagt om respectvol gedrag naar elkaar
• Oordeel niet. Wees nieuwsgierig
• Wil je vooraf iets melden?

Programma

1. Normaal?
2. problemen in de ontwikkeling
3. risicofactoren
4. ontwikkelings- achterstand of stoornis

Wat is normaal?

Normaal gedrag kan overgaan in niet-normaal gedrag en een normale ontwikkeling kan overgaan in een niet-normale ontwikkeling.

Ontwikkeling kan ook vanaf de prenatale fase al niet goed verlopen.

Normaal is een breed begrip. Iedereen heeft een ander normaal.

Kijk naar de gehele ontwikkeling voordat je oordeelt.

Oordeel zelf: heb jij een normale ontwikkeling gehad?

1. ja
2. nee
3. weet ik niet

Problemen in de ontwikkeling

Oorzaken van binnenuit -> verstandelijke beperking

Oorzaken van buitenaf ->invloed van de omgeving

3 gebieden waar oorzaken van ontwikkelingsrisico's liggen:

1. het kind
2. de ouders en/of het gezin
3. de omgeving

Kindgebonden risicofactoren

• laag geboortegewicht
• vroeggeboorte
• kind van ongewenst geslacht
• een beperking
• veelvuldig ziek
• moeilijk temperament 

CASUS

Sterk temperament 

Vaker dan gemiddeld reageren op dwars, dwingend of agressief gedrag. 

Toegeven betekent ongewenst gedrag ongewild aanmoedigen.

gevolg: stress en meer ergeren aan ongewenst gedrag

De aandacht gaat vooral naar het ongewenst gedrag en steeds minder aan gewenst gedrag.

Gewenst gedrag wordt hierdoor niet aangeleerd.

Dit roept weer probleemgedrag van het kind op. 

Zo ontstaat een vicieuze cirkel.

ouder- en/of gezinsrisicofactoren

• Negatieve jeugdervaringen
• moeizame start in de rol van ouder 
• gebrek aan kennis of vaardigheden
• jonge of oude moeder
• psychische of psychiatrische problemen bij de ouder(s)
• verslavingsproblemen
• huwelijksproblemen
• echtscheiding
• verwaarlozing of mishandeling
• ingrijpende levensgebeurtenissen
• financiële situatie

Nu je dit weet... Welke risicofactoren waren / zijn op jou van toepassing?

Hoe jonger, hoe afhankelijker

Het maakt uit: 

- waar een baby wordt geboren

- of een kind naar school kan

https:

Ontwikkelingsachterstand

De ontwikkeling wijkt maar weinig af van het gemiddelde. De achterstand is nog in te halen.

ontwikkelingsstoornis

De ontwikkeling van een kind  verloopt op meerdere ontwikkelingsaspecten erg afwijkend. Er is een blijvende achterstand.

Ontwikkelingsstoornis?

1. Neurologische of psychische aard
2. Het belemmert de normale ontwikkeling van kinderen en of jongeren.
3. Het wordt gesignaleerd doordat deze kinderen zich op bepaalde punten anders ontwikkelen dan leeftijdsgenoten.

Oorzaken ontwikkelingsstoornis:

1. Erfelijke factoren zoals; hersenafwijking
2. problemen tijdens de geboorte zoals; zuurstof tekort
3. ontwikkelingsproblemen in de 1ste levensjaren zoals; voedseltekort.
4. lichamelijke ziekte
5. gebeurtenis van buitenaf zoals; ongeluk

Sociale problematiek

Sociale of maatschappelijke problematiek

- treft groepen mensen vaak met als oorzaak de ouder- en /of gezinsfactor

- combinaties van problemen zijn geen toeval

- het lukt nauwelijks om uit de problemen te komen

- het ene probleem lokt het andere uit

- hulp is nodig

achterstandsituaties of kansarm

We spreken hiervan als we te maken hebben met meervoudige problematiek

sociale problematiek kan van generatie op generatie een rol spelen

Heb oog voor de omgeving waar een kind opgroeit.

Kinderen die opgroeien met een voorsprong hebben een veel kleinere kans op ontwikkelingsproblemen.

EIND