De Grote Illusie - Voorbereidende les
1 / 24
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Goed moment voor een kijkgesprek met de leerlingen over wat er te zien is op deze prent: een los hoofd op een tafel... hm... hoe kan dat?
En wat betekent 'illusie'?
In de tentoonstelling in Teylers Museum zal een vergelijkbare illusie/opstelling te zien zijn! Dus dit is een goede introductie voor de leerlingen!
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Kennen jullie voorbeelden van 'gezichtsbedrog'?
Slide 3 - Carte mentale
Bijvoorbeeld:
- Een fata morgana in de woestijn (misschien kennen ze dat uit stripverhalen of films)
- Zo'n tekening op straat die lijkt op een kloof of een ravijn - net echt
- Een effect op de muur waardoor je denkt dat je een raam in de muur ziet, terwijl het gewoon een dichte muur is
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
https://www.proefjes.nl/proefje/086
Zie de website voor de uitleg, een werkblad, een digiblad en een antwoordblad!
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Uitleg:
Als je met twee ogen kijkt, zie je maar één beeld. Met je linkeroog zie je je hand. Met je rechteroog zie je aan het einde van de rol papier een cirkel. Je hersenen combineren die twee dingen, waardoor het net lijkt alsof er een rond gat in je hand zit.
Extra uitleg:
Je linkeroog en je rechteroog zitten niet op precies dezelfde plek. Daardoor zie je met je linkeroog net iets anders dan met je rechteroog. Je hersenen combineren wat je met je linkeroog en rechtoog ziet to één beeld. Hierdoor kun je met twee ogen beter diepte zien dan met één oog.
Bij dit proefje zie je met je linkeroog je linkerhand en met je rechteroog een rond beeld aan het uiteinde van de koker. Die twee dingen lijken niet op elkaar, maar je hersenen combineren de twee beelden toch. Je ziet je linkerhand en het ronde beeld tegelijkertijd, waardoor het net lijkt alsof er een gat in je hand zit.
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
Uitleg:
Als je de twee plaatjes snel achter elkaar ziet, dan lijkt het alsof het gezicht beweegt. Je hersenen zorgen ervoor dat je een doorgaande beweging ziet, ook al zijn het eigenlijk twee losse plaatjes.
Extra uitleg:
Een tekenfilm bestaat uit getekende plaatjes. Elk plaatje staat stil. Als je de plaatjes snel na elkaar laat zien, dan lijkt het te bewegen. Je hersenen vullen de ontbrekende stukken tussen de plaatjes in, waardoor het lijkt alsof het ene plaatje vloeiend overgaat in het andere plaatje.
Bij dit proefje maak je hier gebruik van. Het eerste plaatje is een blij gezicht dat naar links kijkt, het tweede plaatje is een verdrietig gezicht dat naar rechts kijkt. Als je deze plaatjes snel achter elkaar ziet, dan lijkt het gezicht telkens van emotie te veranderen en heen en weer te kijken.
Je kunt in plaats van het gezicht uit dit proefje natuurlijk ook je eigen tekenfilm maken. Je tekent twee bijna dezelfde plaatjes waarop alleen de bewegende delen verschillend zijn.
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Lien
Tip: als de plaatjes niet lijken te bewegen, scroll dan over het scherm.
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 17 - Lien
Laat de leerlingen 2 plaatjes aanwijzen op het Pinterest bord, die het meest hun interesse/nieuwsgierigheid wekken en bespreek deze.
Slide 18 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 19 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat heeft je het meest verrast
tijdens deze les?
tijdens deze les?
Slide 20 - Question ouverte
Dit hoeft niet met met telefoons, kan ook d.m.v. een klassikaal gesprek
Waar ben je benieuwd naar, als we naar Teylers Museum gaan?
Slide 21 - Question ouverte
Dit hoeft niet met met telefoons, kan ook d.m.v. een klassikaal gesprek
Slide 22 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 23 - Lien
Schooltv heeft een item gemaakt over het oudste museum van Nederland (Teylers Museum): geschikt om de leerlingen een impressie te geven van wat ze in het museum kunnen verwachten. Het filmpje duurt 3 minuten.
Slide 24 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
