2H/V: Thema 3: BS 5: Het immuunsysteem

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Thema 3: BS 5: Het immuunsysteem

Log alvast in!

Programma

-Terugblik

-Uitleg

Een rode bloedcel bevindt zich in de rechterhartkamer.

 Deze cel wil zuurstof vervoeren naar de kuitspier. In welke volgorde komt de rode bloedcel langs de onderstaande plaatsen?

longader

longslagader

aorta

linkerkamer

linkerboezem

beenslagader

Leerdoelen BS 5

-Je kunt beschrijven hoe antistoffen beschermen tegen infecties

- Je kunt beschrijven op welke manieren immuniteit ontstaan

- Je kunt omschrijven wat er aan de hand is bij een allergie

Leerdoelen 

-Je kunt beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties.

-Je kunt beschrijven op welke manieren immuniteit kan ontstaan.

Ziekteverwekkers

Lichaamsvreemde stoffen

Welke barrière houdt ziekteverwekkers buiten?

En als ze binnenkomen via je mond?

Toch binnen?

-Dan heb je een infectie

-Het afweersysteem of immuunsysteem wordt actief

Hoe herkent het lichaam een lichaamsvreemde stof?

Antistoffen

Typen witte bloedcellen:

1) Ziekteverwekker insluiten

2) Antistoffen maken

-Elke ziekteverwekker heeft een ander antigeen

-1 type antistof op 1 type antigeen

Een virus wordt herkent aan zijn....(1)..... vervolgens maakt het lichaam .....(2)...... om het virus onschadelijk te maken

1. 1) antistoffen 2) antigenen
2. 1) antigenen 2) antistoffen
3. 1) DNA 2) antistoffen
4. 1) DNA 2) antigenen

Immuniteit

-Genoeg antistoffen maken kost tijd -> je wordt eerst ziek

Na afloop 'onthoudt' je lichaam welke antistoffen nodig waren.

Wanneer ben je immuun?

Een virus is het lichaam binnen gedrongen.

 Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde 

antistof productie 

antigeen herkenning

infectie

virus onschadelijk gemaakt

immuniteit

antistoffen binden aan antigenen

Allergische reacties

Bij een allergie ben je overgevoelig voor een bepaalde stof. 

Je immuunsysteem reageert te sterk op de stof: je krijgt een allergische reactie.

Opdracht

-Maak individueel een korte tekening (op papier) waarin jij laat zien:

1) Hoe een ziekteverwekker herkent wordt

2) Wat het lichaam doet om deze onschadelijk te maken.

(Tijdens een immuun reactie)

-Blijf in dit kanaal 

-Klaar? upload je een foto naar LessonUp

Klaar?: ga verder met 

BS 5: 1-2-3(a,b,c,e)-6-10-11 

Gebruik minimaal de woorden:

-ziekteverwekker

-witte bloedcel

-antistof

-antigeen

-immuun

Tekening

Leerdoelen BS 5

-Je kunt beschrijven hoe antistoffen beschermen tegen infecties

- Je kunt beschrijven op welke manieren immuniteit ontstaan

- Je kunt omschrijven wat er aan de hand is bij een allergie

Voor de volgende les

Lees BS 3.5

Maak opdracht:

A: 1 t/m 6

B: 1 t/m 8

C: 1 t/m 9