WK43 1B Chapter 1H+I

1. Ga rustig zitten

2. Pak je spullen:
Stepping Stones
Schriften en etui
Tas op de grond

Huiswerk check:
G. Reading

Taak bij binnenkomst:
Schrijf de woordjes in je schrift:
Theme words H, personality
(p. 82)

Klaar? Meld je aan in Stepping Stones online (via Magister, leermiddelen)





1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1. Ga rustig zitten

2. Pak je spullen:
Stepping Stones
Schriften en etui
Tas op de grond

Huiswerk check:
G. Reading

Taak bij binnenkomst:
Schrijf de woordjes in je schrift:
Theme words H, personality
(p. 82)

Klaar? Meld je aan in Stepping Stones online (via Magister, leermiddelen)





Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Learning goals
  • Ik kan persoonlijke informatie geven en mensen beschrijven.
  • Ik kan persoonlijke voornaamwoorden en vraagwoorden correct gebruiken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Road map
  • Warm-up
  • Speaking & Stones
  • Task instruction & Work on tasks
  • Grammar explanation
  • Task instruction & Work on tasks
  • Review
  • Looking ahead

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Warm-up
Methode p.72

WH-words: zet de vragen in de juiste volgorde

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Speaking & Stones
In Stepping Stones online, ga naar:
Chapter 1, This is me, H Speaking & Stones
Luister naar Stone 2 (gebruik je oortjes) en maak 47b, 
Luister naar Stone 3 en maak  50a+b
Luister naar Theme Words personality en maak 51b (A+B)

Klaar? Ga naar SlimStampen om te oefenen.
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Writing & grammar
Persoonlijke voornaamwoorden:
I - ik
you - jij
he - hij
she - zij
it - het
we - wij
you - jullie
they - zij (meervoud)


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Task: gap fill
Vul de missende woordjes in van de songtekst (= lyrics) terwijl je naar het liedje luistert.
Welke persoonlijke voornaamwoorden hoor je?

*freeze screen for sound only*

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Let's check



...........hoe zit dat dan? Wanneer gebruik je:
I of me?
he/she/it of him/her/it?
we of us?
they of them?

Slide 10 - Diapositive

gebruik ingevulde lyrics sheet

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tasks
p. 76:
55b+c, 56, 57, 58, 59b+c+d, 60

Klaar? Ga naar SlimStampen om te oefenen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen
Wat je moet doen?
Ga aan de slag.
Vragen?
We werken 10 minuten in stilte, daarna mag je rustig overleggen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tasks
p. 76:
55b+c, 56, 57, 58, 59b+c+d, 60

Klaar? Ga naar SlimStampen om te oefenen.

Werk tot 11.45

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Learning goals
  • Ik kan persoonlijke informatie geven en mensen beschrijven.
  • Ik kan persoonlijke voornaamwoorden en vraagwoorden correct gebruiken.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Review 1
(p. 75) oefening 53. Talk about the picture

In tweetallen (met de persoon naast je):
Beschrijf 1 van de personen, de andere persoon moet raden wie het is
Gebruik de Theme words en Stone 3

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Review 2
(p. 79) oefening 60

1. Ask Thelma a question.
2. Answer that question.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Looking ahead
Voor de volgende les moet af zijn:
H. Speaking & Stones: 47a+b, 50a+b, 51a+b
I. Writing & grammar: p. 76: 55b+c, 56, 57, 58, 59b+c+d, 60

Woordlijst in vocabulary schrift is compleet (p. 82 + p. 83)
Leer de woordjes
Leer de stones
Leer de grammatica
Toetsdatum in Magister

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions