H 4: Taalverzorging

• Mens & Maatschappij
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1,2

Hoofdstuk 4

Taalverzorging

Lesdoelen

In deze les leer je:

- Ik weet hoe ik werkwoorden met een v of een z moet spellen.

- Ik weet wat zwakke en sterke werkwoorden zijn.

- Ik weet hoe ik de persoonsvorm in de verleden tijd moet spellen.

Lezen

Uitleg 1: De persoonsvorm spellen van werkwoorden 

met een v of z

bladzijde 198

Maken

Opdracht 1: De persoonsvorm spellen

 van werkwoorden met een v of z

bladzijde 199

Werkwoorden: zwak of sterk?

Werkwoorden: zwak of sterk?

Zwakke werkwoorden      Veranderen NIET van klank  in de verleden tijd.

                                                     

Werkwoorden: zwak of sterk?

Zwakke werkwoorden      Veranderen NIET van klank  in de verleden tijd.

                                                     Voorbeeld: Voelen - voelden

Werkwoorden: zwak of sterk?

Zwakke werkwoorden      Veranderen NIET van klank  in de verleden tijd.

                                                     Voorbeeld: Voelen - voelden

Sterke werkwoorden         Veranderen WEL van klank in de verleden tijd.

                                  

Werkwoorden: zwak of sterk?

Zwakke werkwoorden      Veranderen NIET van klank  in de verleden tijd.

                                                     Voorbeeld: Voelen - voelden

Sterke werkwoorden         Veranderen WEL van klank in de verleden tijd.

                                                     Voorbeeld: Lopen - liepen

Lezen

Uitleg 2: Zwakke en sterke werkwoorden 

bladzijde 199

Maken

Opdracht 2: Zwakke en sterke werkwoorden herkennen

bladzijde 200

Lezen

Uitleg 3: Zwakke werkwoorden spellen in de V

bladzijde 200

't Ex Kofschip

Fietsen 

 

't Ex Kofschip

Fietsen  - en = Fiets

't Ex Kofschip

Fietsen  - en = Fiets, de s staat in 't ex kofschip, dus ..........

't Ex Kofschip

Fietsen  - en = Fiets, de s staat in 't ex kofschip, dus fietste

't Ex Kofschip

Fietsen  - en = Fiets, de s staat in 't ex kofschip, dus fietste

Branden 

't Ex Kofschip

Fietsen  - en = Fiets, de s staat in 't ex kofschip, dus fietste

Branden - en = Brand, 

't Ex Kofschip

Fietsen  - en = Fiets, de s staat in 't ex kofschip, dus fietste

Branden - en = Brand, de d staat niet in 't Ex kofschip, dus .........

't Ex Kofschip

Fietsen  - en = Fiets, de s staat in 't ex kofschip, dus fietste

Branden - en = Brand, de d staat niet in 't Ex kofschip, dus brandde

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken 

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken - en = Werk

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken - en = Werk, de k staat in 't ex kofschip, dus ......

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken - en = Werk, de k staat in 't ex kofschip, dus Werkten

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken - en = Werk, de k staat in 't ex kofschip, dus Werkten

Leren 

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken - en = Werk, de k staat in 't ex kofschip, dus Werkten

Leren - en = Ler

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken - en = Werk, de k staat in 't ex kofschip, dus Werkten

Leren - en = Ler, de r staat niet in 't ex=kofschip, dus .........

't Ex Kofschip

Nu jij!

Werken - en = Werk, de k staat in 't ex kofschip, dus Werkten

Leren - en = Ler, de r staat niet in 't ex=kofschip, dus Leerden

Maken

Opdracht 3: Zwakke werkwoorden spellen in de verleden tijd.

bladzijde 202

Lezen

Uitleg 4: Sterke werkwoorden spellen in de verleden tijd.

bladzijde 202

STERKE

Maken

Opdracht 4: De persoonsvorm spellen in de verleden tijd.

bladzijde 203

STERKE

Maken

Opdracht 5: Een zin in de verleden tijd zetten.

bladzijde 203  en 204

Maken

Opdracht 6: Een tekst in de verleden tijd schrijven.

bladzijde 205

Samen

werken

Afsluiting

Pak je telefoon.

(Blijven) jij straks even hier?

Het haar van de zanger ....... prachtig (golven)

Sandra ....... op haar pen (kluiven)

Mag dat raam dicht, want ik ....... bijna van de kou! (sterven)

Hij ....... zijn naam in het houten hek (kerven)

Zij ....... altijd naar België voor goedkope benzine. (reizen)

Het brood ....... niet, staat de oven wel warm genoeg? (rijzen)

Peter ....... de brief van de Belastingdienst. (lezen)

De bouwvakkers ....... in hun koude handen. (wrijven)

....... jij dat deurtje even vast? (schroeven)

Die gierige man ....... zo zijn eigen graf. (graven)

studiemeter oefening 3