H1: Ontwikkelles / Statistiek - 4M

Leerdoelen-formulier 
voor je!
Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken  
  • Paragrafen doorlopen en oefenen 
  • Zs/Zf met H1 of voorkennis H2
  • Afsluiting
Telefoon in de telefoontas

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen-formulier 
voor je!
Lesplanning:   
  • Lesdoel bespreken  
  • Paragrafen doorlopen en oefenen 
  • Zs/Zf met H1 of voorkennis H2
  • Afsluiting
Telefoon in de telefoontas

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel

Je hebt de leerdoelen van H1 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 2 - Diapositive

1.1: Grafen

* Gerichte graaf

* Gewogen graaf

Slide 3 - Diapositive

Graaf
Afstandstabel
Tip
Valt je het op dat afstanden gespiegeld zijn "in de streepjes"? Je hoeft dus niet alle vakjes in de afstandtabel uit te rekenen. 
160
90
80
220
40
90
480
60
200
Tip
Soms snijden wegen elkaar in de graaf, maar is het geen knooppunt. Zie je dat in deze graaf?
van
naar

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive







Wegendiagram
1.2: Telproblemen
Wegendiagram
Hoeveel mogelijke combinaties zijn er?

Slide 8 - Diapositive

Boom
diagram
Hoeveel mogelijke combinaties zijn er?

Zet de combinaties er achter.

Slide 9 - Diapositive

Afvalsysteem
Hoeveel teams spelen mee?
Hoeveel wedstrijden worden gespeeld?

Slide 10 - Diapositive

Aantal wedstrijden = 
aantal teams x aantal tegenstanders
Aantal wedstrijden = 
0,5 x aantal teams x aantal tegenstanders

Slide 11 - Diapositive

1.3: Kans

En nu gaan we het exact berekenen met de formule: 
kans = aantal keren voorkomen / totaal aantal mogelijkheden
  • Je gooit een 4 met 1 dobbelsteen? 
  • Er zijn 6 mogelijkheden in totaal om te gooien. 
    1 van deze mogelijkheden is goed, een 4. 
    Dus er is 1/6 kans.
  • Hoeveel procent is dit?
  • Je kunt ook 100 / 6 = ca. 16,7%
  • Kansen kun je opschrijven als breuk of als procent. 

Slide 12 - Diapositive

1.3: Kans

En als we gooien met 2 dobbelstenen. Hoeveel is dan de kans op een 4?
Formule: kans = aantal keren voorkomen / totaal aantal mogelijkheden
  • De volgende opties zijn mogelijk: 2-2, 1-3, 1-3. Dus het komt 3 keer voor.
  • Hoeveel mogelijkheden zijn er in totaal?
    Eerste dobbelsteen heeft 6 mogelijkheden, tweede ook. 
    Dus er zijn 6 x 6 = 36 mogelijkheden.
  • kans = 3 / 36 = 1 / 12. 
  • In percentage is dit 100 / 12 = 8,33333 % dus ca. 8,3 %
  • Het volgende diagram kan makkelijker zijn, het is overzichtelijker.

Slide 13 - Diapositive

1.3: Kans

Hoeveel kans is er dat iemand:
  • een groene broek aan heeft, èn
  • een rood of wit shirt, èn
  • geen groene en zwarte sokken.

  • kans = aantal keren voorkomen / totaal aantal mogelijkheden.
  • totaal aantal mogelijkheden = 3 x 3 x 4 = 36.
  • aantal keren voorkomen = 1 x 2 x 2 = 4.
  • kans = 4 / 36 = 1 / 9 . In percentage = 100 / 9 = ca. 11,1 %

Slide 14 - Diapositive

1.4: Diagrammen tekenen
Soorten diagrammen

- beelddiagram
- staafdiagram
- lijndiagram
- steel- bladdiagram
- cirkeldiagram

Slide 15 - Diapositive

beelddiagram 


Slide 16 - Diapositive

Staafdiagram

Slide 17 - Diapositive

Lijndiagram

Slide 18 - Diapositive

Steel- bladdiagram

Slide 19 - Diapositive

Cirkeldiagram

Slide 20 - Diapositive

Tips voor het tekenen van het assenstelsel voor een diagram of grafiek:


  • Bepaal de stapgrootte. (zie gegevens of tabel)
  • Assen niet groter dan 10 cm.
  • Eventueel scheurlijn. 
  • Zet namen bij de assen.
  • Zet er een titel boven.

Slide 21 - Diapositive

                                                                                       Stappen plan
           1. Omrekenen naar procenten
           2. Omrekenen naar hoek
           3. Teken de cirkeldiagram
Cirkeldiagram tekenen

Slide 22 - Diapositive

Cirkeldiagram procenten en hoeken

aantal : totaal x 100

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

totaal 3456789

Slide 25 - Diapositive

1.5: Steel- bladdiagram maken
  1. Zet de getallen op volgorde van klein naar groot
  2. Teken de lijnen van het steel- bladdiagram
    Zet onder de steel en het blad wat je er in gaat zetten (tientallen/eenheden of anders)
  3. Zet de getallen er op volgorde van 
    klein naar groot in
  4. Zet er een titel boven

Slide 26 - Diapositive

Overzichtelijker:
Steelbladdiagram
tientallen
eenheden

Slide 27 - Diapositive

Dubbel 
steel- bladdiagram

Slide 28 - Diapositive

A - Boxplot maken

Werkwijze boxplot maken 

  1. Waarden op volgorde van klein naar groot
  2. Maximum en minimum bepalen
  3. Mediaan bepalen
  4. 1e en 2e helft van de waarden bepalen
  5. Mediaan 1e helft (Q1) en mediaan 2e helft bepalen (Q3) 
  6. Boxplot tekenen
    As tekenen - Titel er boven - Minimum, Q1, Mediaan, Q3 en Maximum noteren - "snoepje tekenen"

Slide 29 - Diapositive

Minimum            Q1        Mediaan    Q3         Maximum
Boxplot

Slide 30 - Diapositive

zelf boxplot maken
Dit zijn de cijfers van 3 mavo voor een PTA
7 - 5 - 4 - 8 - 3 - 8 - 2 - 9 - 1 - 7 - 5 - 4 - 3 - 7 - 7 - 7
Maak de bijbehorende boxplot

Slide 31 - Diapositive

zelf boxplot maken
  • zet alle getallen op volgorde van laag naar hoog
    1 - 2 - 3 - 3 - 4 - 4 - 5 - 5 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 8 - 8 - 9
  • Bepaal het minimum en het maximum:
    Minimum = 1                     Maximum = 9
  • Bepaal de mediaan: (16 + 1) : 2 = 8,5 dus gemiddelde 7e en 8e getal
    Q2 = (5 + 7) : 2 = 6.  
  • Bepaal de mediaan van de eerste helft en laatste helft: (8+1):2=4,5 dus gemiddelde 4e en 5e getal van voren (Q1) en van achter (Q3)
    Q1 = (3 + 4) : 2 = 3,5                 Q3 = (7 + 7) : 2 = 7
7 - 5 - 4 - 8 - 3 - 8 - 2 - 9 - 1 - 7 - 5 - 4 - 3 - 7 - 7 - 7
  • Op volgorde zetten:
    1 - 2 - 3 - 3 - 4 - 4 - 5 - 5 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 8 - 8 - 9
  • Minimum = 1                     Maximum = 9
  • Mediaan (Q2) -> (16 + 1) : 2 = 8,5 dus Q2 is gemiddelde van het 8e en 9e getal: Q2 = (5 + 7) : 2 = 6
  • Q1 en Q3 -> (8 + 1) : 2 = 4,5 dus Q1 gemiddelde van het 4e en 5e getal van voren en Q3 zelfde van achteren
    Q1 = (3 + 4) : 2 = 3,5                  Q3 = (7 + 7) : 2 = 7
  • Boxplot tekenen (zie bord)

Slide 32 - Diapositive

Huiswerk

Leren en maken:

Hoofdstuk 1



Maken:

 H2: voorkennis







Zs
Zf
Zf
timer
4:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 33 - Diapositive

Lesdoel behaald?

Je hebt de leerdoelen van H1 behaald, of
weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 34 - Diapositive