H1 - Cours 32 | Unité 3 - Apprendre 4/5 ex.15,16,17

Bienvenue au cours de français!
On commence dans .....
Aan het einde van deze les ....
  • ... weet ik waar ik bij een leesopdracht op moet letten.
  • ...kan ik zeggen wat ik wel/niet leuk vindt als hobby.
timer
1:00
Unité 3 - Emploi du temps
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue au cours de français!
On commence dans .....
Aan het einde van deze les ....
  • ... weet ik waar ik bij een leesopdracht op moet letten.
  • ...kan ik zeggen wat ik wel/niet leuk vindt als hobby.
timer
1:00
Unité 3 - Emploi du temps

Slide 1 - Diapositive

Le programme
  • Corrigez: exercices  15+16 [10min]
  • Faites: exercice 17 [10 min]
  • Vocabulaire: Apprendre 5 [ 10 min]
Les devoirs pour jeudi
  • Apprendre 5
  • Exercices 19+20

Slide 2 - Diapositive

Corrigez - exercice 15
  • 1 Ze kijken naar een affiche.
  • 2 Ze denkt aan zichzelf terwijl ze staat te zingen.
  • 3 Ze zijn op een terras (van een café).
  • 4 Ze praat en ze zingt (ze doet auditie).
  • 5 Ze heeft een positief bericht gekregen.
  • 6 Ze is verkleed als konijn

Slide 3 - Diapositive

Corrigez - exercice 16
Foto 1-5
  • 1 woensdag 22 november om drie uur
  • 2 Ze is dol op dansen en zingen.
Foto 6-8
  • 3 Hij heeft op dat moment gitaarles.
  • 4 Hij heeft basketbaltraining.
  • 5 Ze kan niet dansen.
Foto 14-16
  • 6 via een sms
  • 7 29 november om 11 uur

Slide 4 - Diapositive

Au travail: exercice 17
  • Cahier d'activités, page 34-35 (werkboek)
  • Livre de textes, page 97 (tekstboek)
  • Vocabulaire: apprendre 4, p.96 (tekstboek)



Fini ? Leer apprendre 5 , p.96-97 tekstboek
timer
8:00

Slide 5 - Diapositive

Corrigez - exercice 17
  • 1 J’adore danser et chanter.
  • 2 Tu danses super bien.
  • 3 J’ai mon cours de guitare.
  • 4 J’ai mon entraînement de basket.
  • 5 Je ne sais pas danser.
  • 7 Je chante et je danse.
  • 8 Alors, vas-y.
  • 9 Tu as le rôle principal?
  • 10 J’ai un rôle.

Slide 6 - Diapositive

Prononciation: Apprendre 5
Livre de textes, p.96-97

  • De musical > La comédie musicale
  • Kijken > regarder
  • De week > La semaine
  • Welk(e) > Quel, quelle
>>verder in tesktboek

Slide 7 - Diapositive

Les devoirs
Faites: Exercices 19+20, p.59-60 werkboek
> Gebruik de woorden uit apprendre 5 (p.96-97 tekstboek) 

Apprenez (leer) Apprendre 5, p.96-97 tekstboek




Slide 8 - Diapositive

Toetsstof - Toetsweek
  • 50% leestoets
  • 35% Woordjes Unité 3 (apprendre 1,2,5,7,9)
  • 15% Grammatica
    > Werkwoorden avoir + être
    > Werkwoorden op -er vervoegen (apprendre 3, p.96) 
    > Cijfers 0-69 (apprendre 6,p.97)

Slide 9 - Diapositive

Les objectifs d'apprentissage
Aan het einde van deze les ....
... weet ik waar ik bij een leesopdracht op moet letten.
...kan ik zeggen wat ik wel/niet leuk vindt als hobby.

Slide 10 - Diapositive

Contrôle des devoirs: Exitticket
  • Maakwerk inleveren via Exit ticket (foto/link)
  • Altijd vóórdat de les begint.
  • 1x niet gemaakt/ingeleverd? = waarschuwing
  • 2x niet gemaakt/ingeleverd? = uurtje nakomen + ouders info.

Slide 11 - Diapositive



Geen internet/telefoon?
> Doe actief mee met buurman/buurvrouw

Slide 12 - Diapositive

Oefen met Verbuga
Link staat op volgende dia
  • Let op: klik eerst op de Nederlandse vlag!
  • Tijden/Temps: présent
  • Verbes réguliers (regelmatige werkwoorden)
    aimer, parler, regarder, manger, commencer
  • Zoek ook op wat deze werkwoorden betekenen.
  • Confirmer/ bevestigen

Oefen minimaal 10 minuten > bekijk hoeveel % je goed hebt.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien