Beroepshouding en ethisch handelen

Beroepshouding en
ethisch handelen
Eerstejaars, periode 2
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Beroepshouding en
ethisch handelen
Eerstejaars, periode 2

Slide 1 - Diapositive

Terugkijken
  • Vorige lessen gehad over 
  • Referentiekader
  • Communicatiestijlen
  • Feedback


Slide 2 - Diapositive

Vandaag
Leerdoelen
1. Je weet wat een grondhouding is
2. Je weet wat een beroepshouding is
3. Je weet wat ethiek is
4. Je weet hoe je ethische dilemma's kan oplossen

Slide 3 - Diapositive

Grondhouding
De manier waarop je je gedraagt, bepaald door je normen, waarden en overtuigingen.

-> Hoe je reageert op situaties.

Slide 4 - Diapositive

Beroepshouding
De manier waarop je omgaat met cliënten en collega's.

-> verwacht gedrag
-> aan te leren
-> Respect, deskundigheid, bereidhei, betrouwbaarheid, transparantie, zorgvuldigheid en veiligheid

Slide 5 - Diapositive

Wat is voor jou een verschil tussen je grondhouding en beroepshouding?

Slide 6 - Carte mentale

Integriteit
Beroepsgeheim
Zwijgplicht

Bij diplomering: afleggen eed

Slide 7 - Diapositive

WAT IS ETHIEK?

“Ethiek is de leer van het moraal, dat zijn de waarden en normen die richting geven aan jouw handelen
Het is het nadenken of jouw handelen leidt tot goede zorg" (Nursing, 2004)
Wat is belangrijk in het leven?
Wat maakt iemand tot een goed mens?
Wat maakt iemands leven zinvol?
Wanneer is zorg goede zorg?

Slide 8 - Diapositive

4

Slide 9 - Vidéo

00:51
'Goed handelen' heeft ook te maken met normen en waarden.
Wat zijn normen?
A
Karaktereigenschappen
B
Deugden
C
Regels voor sociaal wenselijk gedrag
D
Hetzelfde als waarden

Slide 10 - Quiz

01:13
Een keuze maken doe je, naast de regels, ook met jouw eigen waarden. Wat zijn waarden?
A
Hetzelfde als normen
B
De overtuigingen die wij hebben

Slide 11 - Quiz

02:25
Normen en waarden
Waarden: Iedereen zo lang mogelijk in leven houden
Norm: Respect
Dilemma: Wat als iemand in een hele diepe coma  is?
              - Tot welke tijd / leeftijd moet je doorgaan?
              - Wat als de familie langer wil doorgaan?
              - Wanneer zijn de kosten te hoog ten opzicht van het vooruitzicht?
              - Is bekend hoe de patiënt er zelf in staat?

Slide 12 - Diapositive

03:27
Beroepscode en juridische normen
De beroepscode voor doktersassistenten ligt in het verlengde van de NVDA (beroepsverenging verpleegkundigen).
  •  De beroepscode voor Verpleegkundigen en Verzorgenden biedt richtlijnen om de eigen handelswijze en die van collega’s te toetsen.
  •  De beroepscode kan helpen bij het oplossen van morele kwesties (moraal: het geheel van normen en waarden die gelden voor een bepaalde groep)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Ethisch stappenplan
1. Verkennen (wat, wie, belangen)
2. Onderzoeken (mogelijkheden, voor- en nadelen)
3. Afwegen (waarden, beroepshouding)
4. Besluiten en check (normen)

Slide 15 - Diapositive

Stelling/dilemma


Mag de overheid je verplichten om donor te worden?

Slide 16 - Diapositive

Stappenplan
1. Zoek alle informatie op over het donorbeleid
2. Zijn er nog andere vragen die spelen bij dit dilemma?
3. Wat zijn de voor- en tegenargumenten?
4. Welke argumenten wegen het zwaarst?
5. Neem een besluit!

Slide 17 - Diapositive