week tegen het pesten

Week tegen Pesten
 2023
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Week tegen Pesten
 2023

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfilmpje
  • Denk vast na over de volgende vragen:
  • Waarom zou je goed voor elkaar willen zijn?
  • Hoe draag je bij aan een fijne sfeer in de klas?
  • Wat kun je doen als iemand in jouw klas / in de school gepest wordt en je ziet dit?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken!
We zorgen voor een gezellige sfeer

We laten elkaar uitspreken
We lachen elkaar niet uit of pesten elkaar
Iedereen mag zijn/haar mening geven waarbij je het oneens mag zijn met de ander
Eigen ervaringen mag je delen met de klas, maar niets MOET!




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat dan?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

denken jullie hier wel eens over na?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het liedje 'Reünie' van rapper Snelle gaat over pesten. 
Luister naar dit liedje, welke boodschap heeft de tekst?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions



Doe mee!
Join de LessonUp 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou je doen
als je ziet dat iemand
gepest wordt?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Is online pesten net zo erg
als pesten in de klas?
ja
nee

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Iemand plaatst een vervelende opmerking onder jouw foto. Vind je dit erg?
ja
nee

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb het wel eens voor
iemand opgenomen online
ja
nee

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben bang iets te missen of buitengesloten te worden als ik niet op social media zit
ja
nee

Slide 17 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Een aantal vragen over pesten

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werd er op jouw basisschool veel gepest?
Helemaal niet
Soms
Erg vaak!

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Werd er op jouw basisschool veel gedaan tegen pesten?
Ja, erg veel!
Soms wel, soms niet
Nee, eigenlijk niet.

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je zelf wel eens gepest?
Ja
Nee

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je zelf wel eens pester geweest?
Ja
Nee

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kunnen we in onze klas afspreken om pesten tegen te gaan?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Week tegen Pesten
 2023

Hoe zit het met

deze klas?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je dit schooljaar in jouw klas buitengesloten?
A
Nooit
B
Soms
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik voel me gelukkig in deze klas
A
Ja
B
Nee

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer geef je het groepsgevoel in de klas?
-510

Slide 29 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel weet jij van de andere leerlingen in de klas?
A
Van bijna niemand weet ik iets.
B
Ik weet alleen wat van mijn vrienden
C
Ik weet van iedereen uit de klas wel iets.
D
Ik weet van iedereen in de klas alles.

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik voel me veilig in deze klas
A
Ja
B
Nee

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er wordt in deze klas wel eens geplaagd
A
Ja
B
Nee

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er wordt in deze klas wel eens gepest
A
Ja
B
Nee

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voel jezelf als een grapje te ver gaat?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je doen als je merkt dat een grap te ver gaat?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt het moeilijk om een grens aan te geven als een grapje te ver gaat?

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gaan er in deze klas wel eens grapjes te ver?

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreek met je buurman/vrouw de volgende vragen:

1. Welk verhaal heeft je het meest geraakt?
2. Vind je dat een leraar iets moet doen als er gepest wordt?
3. Wat kan de docent dan doen volgens jou?
4. Wat kan je zelf doen om buitensluiten in de klas te voorkomen?
5. Heb jij wel eens zoiets meegemaakt zoals de kinderen vertellen in het filmpje?
6. Hoe gaan we met elkaar zorgen dat iedereen in onze klas erbij hoort?

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 40 - Vidéo

Let op: In het filmpje komen scheldwoorden voor zoals 'fucking' en 'lul'. 
In het fragment spelen de acteurs op een terras een gesprek na tussen twee broers, een van de broers is niet blij met de nieuwe vriendin van zijn broer omdat zij zwart is.

De mensen op het terras weten niet dat dit in scène is gezet.

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vind jij van de reactie van 
de mensen op het terras?
😒🙁😐🙂😃

Slide 42 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zou je zelf doen in deze situatie?

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vijf tips als je voor iemand wilt opkomen
Iemand anders betrekken
Kijk of er een vriend(in) in de buurt is. Als de situatie ernstiger is, betrek dan een volwassenen. Bijvoorbeeld een docent op school of manager in een supermarkt.
1
Blijf rustig
Probeer kalm te reageren zonder te schreeuwen of te schelden.
3
Wees duidelijk
Leg goed uit waarom jij vindt dat iets niet kan. Geef duidelijke grenzen aan.
5
Weet wanneer je moet stoppen
Zorg ervoor dat de situatie niet uit de hand loopt of onnodig lang doorgaat.
4
En onthoud: doe dit alleen wanneer jij dat wilt en je helemaal veilig bent! Als het uit de hand loopt bel dan altijd 112!
Maak het niet te persoonlijk
Probeer niet teveel de andere persoon persoonlijk aan te spreken. Zeg bijvoorbeeld: 'Wat je doet is rasistisch', en niet: 'Jij bent een racist!'
2

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions