3.5 Wat bleef er over?

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Pak je spullen:

• Geschiedenisboeken
• Map

         Agenda

1. Terugblik periode 2 + huiswerk bespreken
2. Uitleg hoofdstuk 3.5
3. Werkboek opdrachten maken
4. Welkom bij de Romeinen kijken

• Stadsstaten, kolonieën en cultuur
• De Griekse democratie en onze democratie
• Het ontstaan van een Wereldrijk.
• Het leven in Rome
• Het ontstaan van het christendom
• Feit en mening

Terugblik

Maak eventueel wat vragen bij deze begrippen of bespreek het kort met de klas.

3.4 Opdracht 5

1. feit
   
2. mening
   
3. feit
   
4. feit
   
5. mening
   
6. feit
   
7. feit
   

3.4 Opdracht 6

A)

• Keizer Nero liet de christenen straffen.

B)

• Het christendom is een boosaardig geloof (= de mening van de schrijver).
  

C)

• hoe Romeinen over christenen dachten.
  

3.4 Opdracht 9

A)

• Hij wilde hen de schuld geven van de brand in Rome.
  

B)

• [x] In 64 brak er een grote brand uit in Rome.
  
  [x] De christenen werden zwaar gestraft. 

C)

• Ja, want de bron is uit de tijd zelf; de schrijver heeft er geen belang bij om de waarheid te verdraaien; er staan feiten in, zoals een jaartal.
  

Het Romeinse Rijk

3.5 de val van het Rijk.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• ken je de begrippen barbaren, Hunnen en volksverhuizingen,  West-Romeinse Rijk en Oost-Romeinse Rijk. (R)

• kun je herkennen wat er nog van het Romeinse Rijk is overgebleven.  (T1)

• kun je uitleggen hoe en waarom het West Romeinse Rijk viel. (T2)

• kun je beoordelen of het Romeinse Rijk een voorganger is geweest van de Europese Unie. (I)

Het Romeinse Rijk is lastig te verdedigen

Het is te groot...

De Hunnen waren gewelddadig en joegen andere volken het Romeinse Rijk in. 

De zwakke verdediging en de andere volken (barbaren) zorgden ervoor dat de Romeinse keizer werd afgezet.

476 na chr. het einde

Barbaren in Rome

• Dankzij de volksverhuizingen kwamen vreemde volken het Romeinse Rijk binnen.

• Eén van die volken drong de stad Rome zelfs binnen; de Visigoten.

• Zij dwongen de Romeinse Keizer om af te treden en dat was het einde van het eens zo machtige rijk.

Het Romeinse Rijk was verdeeld in twee grote bestuursgebieden; het West-Romeinse Rijk en het Oost-Romeinse Rijk. In 476 viel het West-Romeinse Rijk en het Oost-Romeinse Rijk bleef nog bestaan tot 1453, toen werd het voor een groot deel veroverd door de Ottomanen.

Wat bleef over van het Romeinse Rijk?

• Wetten 

• Romeinse kalender, denk aan de maanden Augustus, Juni (afgeleid van Juno)

• Gebouwen en bouwkunst (we bouwen nog steeds veel met beton)
  

• De taal; het Latijn was belangrijk in de kerken

• Het christendom in Europa.

• Bibliotheken en boeken in het Oost-Romeinse Rijk (tot 1453)
  Kennis, wetenschap, ontdekkingen en kunsten
  

Begrippen uit deze les

• Volksverhuizingen
• West-Romeinse Rijk
• Oost-Romeinse Rijk
• Barbaren
• Hunnen

https:

          Aan de slag

Hoofdstuk 3.5

• Alle opdrachten
• Pagina 44 en 45

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

3.5 Opdracht 5

A)

• feiten
  

B)

• Ja, want op het schilderij is Attila ook woest afgebeeld.
  

C)

• Het schilderij werd honderden jaren later gemaakt
  

3.5 Opdracht 6

A)

• [x] Er was steeds ruzie over de troonopvolging.
  [x] Romeinse generaals waren alleen maar bezig met de strijd om de macht.
  [x] Barbaren ondernamen rooftochten in het Rijk. [x] Niet-Romeinse generaals kregen veel macht.
  [x] Vandalen plunderden Rome een paar keer.
  [x] Iedereen was bang voor de Hunnen. 

B)

1. Oorzaak: Er was steeds ruzie over de troonopvolging.
   Gevolg: Niet-Romeinse generaals kregen veel macht.  
2. Oorzaak: Iedereen was bang voor de Hunnen.
   Gevolg: Vandalen plunderden Rome.  
3.  Oorzaak: Romeinse generaals waren alleen maar bezig met de strijd om de macht.
   Gevolg: Barbaren ondernamen rooftochten in het Rijk.