1ma Grammatica onderwerp en gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Goedemiddag!

Startopdracht:

• Leg de volgende spullen op tafel:

1. Nieuw Nederlands boek
2. Schrift + pen
3. Laptop
4. Leesboek 

• 10 minuten stillezen

Planning

• Herhaling (kahoot)
• Uitleg
• Zelfstandig werken
• Jeugdjournaal

Lesdoelen

1. Ik kan het onderwerp in een zin vinden. 
2. Ik kan het werkwoordelijk gezegde in een zin vinden. 

Herhaling 

Persoonsvorm (blz 202)

Kahoot

Het onderwerp (blz 206)

Het onderwerp

• De persoonsvorm en het onderwerp horen bij elkaar.
• De persoon/het ding dat iets doet in de zin.

1. Zoek de persoonsvorm.
2. Zet zinsdeelstrepen.
3. Vraag: wie/wat + persoonsvorm.
4. Antwoord = onderwerp.

Tom loopt elke dag een rondje.

1. pv = loopt
2. wie/wat loopt?
3. Tom

Stellen de slimme kinderen een vraag?

1. pv = stellen
2. wie/wat stellen?
3. De slimme kinderen

Het onderwerp vinden

Oefenen

Het werkwoordelijk gezegde (blz 208)

• Alle werkwoorden in een zin.
• Dus OOK de persoonsvorm!!!!!!!!!!

• Ik heb gisteren een appel gegeten.
• Mijn zusje heeft zitten huilen bij mama. 
• Sonja is gebeten door een hond. 

Het werkwoordelijk gezegde (blz 208)

• Bij scheidbare werkwoorden horen alle stukjes bij het werkwoordelijk gezegde.
• Jochem leest het verhaal voor.
• Die jongen kijkt de hele tijd af bij mij.
• Zit niet steeds te schelden!

Oefenen

Zelfstandig werken

Pak je laptop en ga naar Nieuw Nederlands.

Cursus 5 Grammatica §4: Onderwerp

EN

Cursus 5 Grammatica §6: Het werkwoordelijk gezegde

Vraag? --> Steek je vinger op, dan kom ik je helpen.

Klaar? --> Ga naar www.taaloefenen.nl/klas

Wachtwoord: 1mane

Maak de taken die open staan. 

Jeugdjournaal

Pak je Plenda en zet het huiswerk voor morgen erin.

Huiswerk: 

Cursus 5 Grammatica §4: Onderwerp 

én

Cursus 5 Grammatica §6: Werkwoordelijk gezegde

Daarna: alle spullen in je tas.