7.4 de wil van de mens

7.4 Niks aan de doen
De wil van de God & de wil van de mens
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

7.4 Niks aan de doen
De wil van de God & de wil van de mens

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Ik kan verklaren hoe gelovige mensen ongelukken en natuurrampen ervaren.
Ik weet wat 'deo volente' betekent en wat Christenen hiermee bedoelen.
Ik weet wat 'Insh'Allah' betekent en waarom Moslims dat vaak zeggen als zij over hun toekomst spreken.
Ik kan een voorbeeld geven uit mijn eigen omgeving van idealisme .

Slide 2 - Diapositive

Terugblik vorige les: waar hebben we bij stilgestaan?

Slide 3 - Question ouverte

De wil van God
Lees de tekst + bron 16 op blz. 98 (5 min.)

Slide 4 - Diapositive

Lees blz. 98
Welke redenen van natuurrampen worden er gegeven?

Slide 5 - Question ouverte

Deo Volente en Insh'Allah
Lees de tekst op blz. 99

Slide 6 - Diapositive

Wat betekent Deo Volente?
A
Geen idee
B
Als God het wil
C
God zorgt voor je
D
Een lekkere geur

Slide 7 - Quiz

Wat betekent Insh' Allah? Hoe worden onverwachte gebeurtenissen hiermee verklaard?

Slide 8 - Question ouverte

Fatalisme & Idealisme
Lees de tekst op blz. 100 - 3-5 min.

Slide 9 - Diapositive

Fatalisme is
A
Je hebt geen vertrouwen
B
Je hebt geen invloed om je leven
C
Je hebt grote dromen voor de toekomst

Slide 10 - Quiz

Idealisme =
A
Je zet je in voor een mooiere wereld
B
Een gelovige die verantwoordelijkheid neemt
C
Je idealen nastreven, je gaat ergens voor
D
Een idealist is een realist

Slide 11 - Quiz

Kun je een voorbeeld geven van idealisme?

Slide 12 - Carte mentale

Humanisme 

Slide 13 - Diapositive

Hoe zou een idealistische christen op de coronacrisis kunnen reageren?

Slide 14 - Question ouverte

Hoe zou een fatalistische humanist op de coronacrisis kunnen reageren?

Slide 15 - Question ouverte

Einde

Slide 16 - Diapositive