Nooit meer slapen

1 / 45

Slide 1: Diapositive

NederlandsEnseignement Tertiaire

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Thema's: geef hier jouw top 5

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Literatuur?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Overeenkomst met Nooit meer slapen?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Is Nooit meer slapen autobiografisch?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

padlet.com

Slide 16 - Lien

Les 2: het leven van Hermans

Waarheid?

Werkelijkheid?

Fictie?

Autobiografisch?

Herinnering?

Moord of ongeluk?

Slide 17 - Diapositive

padlet.com

Slide 18 - Lien

Slide 19 - Diapositive

Autobiografische
elementen

Slide 20 - Carte mentale

De twee reizen van Hermans

1960: als fysisch geoloog naar Stockholm

1961: als wetenschapper naar Finnmark om o.a. foto's te maken.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Personages

Wie is het hoofdpersonage?Wie zijn de belangrijke bijfiguren?

Slide 23 - Diapositive

Omschrijf Alfred Issendorf: round of flat?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Vidéo

00:50

Hoe is de relatie tussen Alfred en zijn vader(geweest)? Welk motief past hierbij?

Slide 26 - Question ouverte

Alfreds vader is jong overleden. Wie opteert er dan als vaderfiguur in Nooit meer slapen? Waarom?

Slide 27 - Question ouverte

Naar het CDI

Slide 28 - Diapositive

Les 3: Bloed aan handen van Alfred Issendorf?

Perspectief

Moord-lezing of ongeluk-lezing

Slide 29 - Diapositive

Vanuit welk perspectief is Nooit meer slapen verteld?

Slide 30 - Question ouverte

In welke tijd is het geschreven? Zijn er tijdsprongen en flashbacks?

Slide 31 - Question ouverte

Roman van Hermans

Uitspraak over Hermans werk:

'Er valt geen mus van het dak, zonder dat het een gevolg heeft. '

Slide 32 - Diapositive

Lezen

Essay 'Bloed aan handen van Alfred Issendorf?' van Max van Duin, in: De Gids, 4/2012

Slide 33 - Diapositive

Moord-lezing

Slide 34 - Question ouverte

Ongeluk-lezing

Slide 35 - Question ouverte

Alfred Issendorf: een koelbloedige moordenaar?

Slide 36 - Carte mentale

Les 4: ruimte, fotografie, titel en motieven

Opdrachtencarrousel

Vragen titel en motieven

Slide 37 - Diapositive

Hermans: de fotograaf

Komt in veel van z'n werk terug.

“Maar nergens ter wereld komt zoveel aan het licht als in een donkere kamer!”

— De Donkere kamer van Damokles, 1958

Slide 38 - Diapositive

Fotografie in Nooit meer slapen?

Slide 39 - Question ouverte

Opdrachtencarrousel

Groepjes van drie leerlingen ( 20 minuten max per ronde)

1. Memory Nooit meer slapen

2. Literair ganzenbord

3. Creatief schrijven

Slide 40 - Diapositive

Creatief schrijven

Je schrijft een kort verhaal dat begint met de volgende zin: 'De portier is een invalide'

en eindigt met deze zin: 'Maar geen enkel bewijs voor de hypothese die bewijzen moest.'

Je krijgt van de docent steeds weer nieuwe woorden die je in de tekst moet verwerken.

Slide 41 - Diapositive

Verandert er iets in de ruimteomschrijving in Nooit meer slapen?

Slide 42 - Question ouverte

Denk na over de titelverklaring:
Welke betekenissen kun je allemaal toedichten aan de titel
Nooit meer slapen?

Slide 43 - Question ouverte

Motieven?

Slide 44 - Carte mentale

Les 5: grote drie en wereldbeeld hermans

https://www.rodemuur.nl/willem-frederik-hermans-nooit-meer-slapen/

Slide 45 - Diapositive