K2A fictie §1 setting en sfeer perspectief

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

1. Cursus 3: Fictie.

2. Klassikaal door paragraaf 1 heen.

3. Oefenvragen in LessonUp.

4. Uitleg perspectief

5.  Opdrachten maken

Wat gaan we vandaag doen?

• Je weet wat de begrippen 'setting' en 'sfeer' betekenen.
• Je kunt de setting en sfeer van een verhaal  beschrijven.

Lesdoelen

Setting en sfeer

Verhalen spelen zich af in een bepaalde setting. De setting bestaat uit de plaats, tijd en omstandigheden die de achtergrond vormen waartegen het verhaal zich afspeelt. 

• Plaats, bijvoorbeeld in een bepaald land, in een stad of in een dorp, in een restaurant, op school.
• Tijd, bijvoorbeeld heden (tegenwoordig), verleden, toekomst, een specifiek jaar of seizoen.
• Omstandigheden: bijvoorbeeld oorlog, zombie-uitbraak, sneeuwstorm, vakantie.

De plaats, tijd en omstandigheden zijn 

samen vaak heel bepalend voor de sfeer van een 

verhaal. De sfeer kan bijvoorbeeld griezelig, 

dreigend, benauwend, kil, geheimzinnig, 

ontspannen, verveeld, romantisch of 

onbezorgd zijn.

Wat kun je zeggen over de plaats
van het verhaal? Gebruik steekwoorden.

Noteer in steekwoorden in welke tijd dit verhaal zich afspeelt. Noem voorbeelden.

Wat kun je zeggen over de omstandigheden
van het verhaal? Gebruik steekwoorden.

Welke drie zaken bepalen de setting en sfeer in een verhaal?

Aan het werk

Huiswerkopdracht

(Af)maken:

Cursus 3 Fictie, §1 Setting en sfeer.

Opdracht 2 en 3
op blz. 63-65.

Cursus 3 Fictie § 2 Perspectief

Leerdoel:

Je leert verschillende soorten perspectief herkennen in een verhaal of boek.

Vertelperspectief

'Perspectief' is een punt van waaruit iemand naar iets kijkt. 

Als je een verhaal leest, dan bekijk je alles vanuit een bepaalde persoon. Dit heet het 'vertelperspectief'. 

Ik-perspectief

Als alles wordt verteld door een persoon in de ik-vorm, is er een ik-perspectief. 

Vooral bij het ik-perspectief kun je zo goed meeleven met de hoofdpersoon, dat het bijna lijkt alsof jij zelf de hoofdpersoon bent. 

Voorbeeld: 

'Ik heb zo'n honger. Ik heb al dagen niet meer gegeten. Het is warm en ik zweet heel erg. Wat is er met me gebeurd? Hoe lang lig ik hier al? En waar is mijn broer gebleven?' 

hij-/zij-perspectief: 

Als de gebeurtenissen heel nadrukkelijk gaan over een bepaalde persoon en worden verteld in de hij- of zij-vorm is er een hij-/zij-perspectief. 

voorbeeld:

Joop liep op een regenachtige avond door het donkere bos. In de verte zag hij een lichtje verschijnen. 'Wat zou dat zijn?' dacht hij. Joop liep verder. 

Voorbeeld: 

Terwijl het geluid steeds harder werd, begon ik nu toch echt ongerust te worden. Wat zou er toch aan de hand kunnen zijn? Langzaam liep ik de trap af in de richting van de deur.

Wat is het vertelperspectief ?

1. ik-vertelperspectief
2. hij-/zij-vertelperspectief

Voorbeeld: 

Langzaam liep de man de trap af. 'Wat zou er toch aan de hand zijn?' dacht hij terwijl hij langzaam naar de voordeur liep.

Wat is het vertelperspectief ?

1. ik-vertelperspectief
2. hij-/zij-vertelperspectief

Kijk naar de tekst ''Trash'' in het boek (blz 66)
Wie vertelt het verhaal?

Wat is dus het vertelperspectief ?

1. ik-vertelperspectief
2. hij-/zij-vertelperspectief

Perspectief

schooltv.nl

Boek blz. 66

Lees de tekst en maak daarna opdracht 1 en 2. 

Aan de slag

Cursus 3 Fictie, §1 Setting en sfeer.

Opdracht 2 en 3 op blz. 63-65.

Cursus 3 Fictie, §2 Perspectief opdracht 1 en 2 op blz 66-67.