MIC meldingen

Welkom 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
Planning van vanmiddag
13:15-15.00 ( pauze) ADL herhaling, valincident 
 15.00-16.30 informatie praktijktoetsing, BPV verwachtingen/angsten, vragen/ POK

Slide 2 - Diapositive

Herhaling 
Voorwaarde om de toets te maken:
- je hebt alle opdrachten gemaakt, e-learning en ingeleverd
- 75% online opdrachten goed en gemaakt
Toets:
-Maandag 26 februari 
-In eigen gemaakte groepjes, zonder boek. De lessen en opdrachten mogen aanwezig zijn bij de toets.


Slide 3 - Diapositive

In de haptonomie wordt een onderscheid gemaakt tussen verschillende ruimtes. In welke
ruimte bevind je je als je een cliënt ondersteunt bij het aankleden?
A
in de individuele ruimte
B
in de maatschappelijke ruimte
C
in de nabije ruimte
D
in de ontmoetingsruimte

Slide 4 - Quiz

Welke cliënt mag een papegaai gebruiken om overeind te komen in bed?
A
Meneer Prins is geopereerd aan een scheur in een pees van zijn schouder.
B
Meneer Suárez is geopereerd aan zijn voet, die nu in het gips zit.
C
Mevrouw Van Vliet heeft gisteren een buikoperatie gehad.

Slide 5 - Quiz

Bij welke cliënt gebruik je een actieve tillift om uit bed te helpen?

A
Meneer Kerk (41 jaar) heeft een dwarslaesie, waardoor hij zijn benen niet kan gebruiken.
B
Mevrouw Nortier (51 jaar) heeft MS en sinds kort kan ze niet meer staan.
C
Mevrouw Beekelaar (84 jaar) kan nauwelijks lopen, maar even staan lukt altijd wel.

Slide 6 - Quiz

Onder welke mobiliteitsklasse valt een cliënt die geen hulp nodig heeft om een handeling
uit te voeren?

A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 7 - Quiz

Mic/Mim Melding
Mobiliseren H5 ADL 

Slide 8 - Diapositive

Doel
  • Veilige zorg benoemen
  • Duidelijk wanneer een MIC (Melding Incident Cliënt) moet worden ingevuld
  • De juiste manier van MIC invullen
  • Weten wanneer je een MIM (Melding Incident Medewerker)  invult

Slide 9 - Diapositive

Veilige zorg
Voorkómen van risico's en incidenten 
Herkennen van risico's die schade kunnen veroorzaken
Nemen van maatregelen om risico's te verminderen/voorkomen
Incidenten analyseren -> effectieve en preventieve maatregelen nemen
Verbeteren en borgen


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Wat is het doel van het melden van incidenten?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Doel van incidenten melden

  • Leren van situaties
  • Kwaliteit van zorg verbeteren 
  • Verschil tussen incident, calamiteit en complicatie

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Incident
Onverwachte gebeurtenis die betrekking heeft op kwaliteit van zorg, waardoor een client schade heeft opgelopen, had kunnen oplopen of nog kan oplopen. Ook bijna-ongelukken/gevaarlijke situaties


Calamiteit
Niet beoogde of onverwachte gebeurtenis die betrekking heeft op de kwaliteit van zorg én die leidt tot ernstig schadelijk gevolg of de dood van een client.

Slide 16 - Diapositive

Complicatie
Onbedoelde of ongewenste uitkomst van een zorghandeling. Geen schade doordat iets in de zorg niet goed ging

Slide 17 - Diapositive

Ik vind dat degene die de fout heeft gemaakt de MIC melding moet doen

Slide 18 - Sondage

Slide 19 - Diapositive

Wanneer een MIC invullen?
  • Geaccepteerd risico: Bij een vermijdbare situatie alsnog melden. Bv over stofzuigersnoer gestruikeld bij geaccepteerd valrisico.
  • Bijna incidenten (cat 1)
  • Meevaller (cat 2)
  • Tegenvaller (cat 3), melden TL, mogelijk Prisma
  • Calamiteit (cat 4), melden TL/kwaliteit, altijd Prisma, IGJ

Slide 20 - Diapositive

  • direct na constatering incident (zelfde dienst)
  • door betrokken medewerker, of medewerker die constatering doet
  • via systeem naar aandachtsvelder/EVV/wijkvpk/TL -> vullen aan, analyseren en zetten vervolgacties uit. Maken melding actueel en archiveren 

Slide 21 - Diapositive

cat. 1 Bijna-incident
  • bespreken client/vertegw
  • rapportage gesprek in ecd
  • mic invullen
  • rapporteren ecd
  • bespreken relevante zorgverleners
  • (verbeter)acties opnemen in melding
cat. 2 Meevaller
  • bespreken client/vertegw
  • rapportage gesprek in ecd
  • mic invullen
  • rapporteren ecd
  • bespreken relevante zorgverleners
  • (verbeter)acties opnemen in melding

Slide 22 - Diapositive

cat.3 Tegenvaller
  • EHBI
  • bespreken client/vertegw
  • rapportage gesprek in ecd
  • mic invullen
  • rapporteren ecd
  • direct melden TL
  • bespreken relevante zorgverleners
  • (verbeter)acties in melding
cat.4 Calamiteit
  • EHBI
  • direct melden TL
  • bespreken client/vertegw
  • rapportage gesprek in ecd
  • client/vert starten Prisma
  • mic invullen
  • rapporteren ecd
  • TL: CM, kwaliteit, RvB, Prisma (RvB -> IGJ)

Slide 23 - Diapositive

MIM melding
  • fysieke en/of verbale agressie of geweld;
  • ongewenst of aangepast gedrag;
  • (seksuele) discriminatie/intimidatie;
  • bijt-, spuug-, prik- snij- spataccident;
  • pesten;
  • meldingsplichtig arbeidsongeval 
  • gevaarlijke situatie;
  •  bijna incident;
  • ongeval/ongeluk;

Slide 24 - Diapositive

MIC invullen

Slide 25 - Diapositive

Casus
Bij binnenkomst tref je meneer Vos op de grond aan op de keukenvloer. Vanmorgen heb je meneer nog geholpen met de ADL. Er ligt een plas water op de grond en de koffiepot ligt in scherven. De rollator van meneer staat nog in de gang. Meneer Vos is aanspreekbaar en geeft aan veel pijn te hebben. Meneer geeft aan dat hij niet kon alarmeren, aangezien de alarm nog op de oplader staat. De medicatie heeft meneer wel ingenomen, ook zijn nieuwe bloeddrukverlagers. Omdat meneer pijnklachten aan de heup heeft, wordt de huisarts gebeld.

Slide 26 - Diapositive

Opdracht
- Maak opdracht casus oefenen met MIC melding 
Ben je klaar?:
1.Maak je de online opdrachten van H5 
2. De andere opdrachten van mobiliseren 
3. Verdiepende opdrachten 

Slide 27 - Diapositive

Praktijktoetsen informatie 
Groep 1; morgen ( dinsdag 12 februari)
Groep 2; thuis zelfstandig aan het werk 

- Planning staat in teams
- Kom op tijd! Geen 10 min extra 
- Neem je aftekenboekje mee, jasje mee, beroesphouding

Slide 28 - Diapositive

BPV 
-Verslagen, BPV plannen altijd via bijlage inleveren 
Angsten en verwachtingen 

Slide 29 - Diapositive