Muziek H4 klaarstomen voor SE41 (ME - REN - BAR)

Muziek H4 klaarstomen voor SE41 (ME - REN - BAR)
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Muziek H4 klaarstomen voor SE41 (ME - REN - BAR)

Slide 1 - Diapositive

1
2
3
4
5
6
Middel-eeuwen
Renais
sance
Barok
Classis-isme 
Roman-
tiek
20e eeuw

Slide 2 - Question de remorquage

Zoek in je boekje de onderdelen van een mis op en schrijf ze hieronder (ordinarium)

Slide 3 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen het Ordinarium en het Proprium?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Syllabisch
Melismatisch
één toon per lettergreep
Meerdere tonen per lettergreep

Slide 6 - Question de remorquage

Hoe ga je het verschil tussen syllabisch en melismatisch nu voor altijd onthouden?

Slide 7 - Question ouverte

Orlando di Lasso leefde van 1532 tot 1594. Hij was dus een componist in de:
A
Middeleeuwen
B
Renaissance
C
Barok
D
Classisisme

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Vidéo

Upload hier jouw mooiste renaissance foto van het online internet

Slide 10 - Question ouverte

Vader Jacob is
A
een fuga
B
een canon
C
een pavane
D
een gaillarde

Slide 11 - Quiz

Een pavane is een
A
Statige Italiaanse wandeldans met een tweedelig ritme (langzaam tempo)
B
Statige Italiaanse wandeldans met een driedelig ritme (snel tempo)
C
Levendige hofdans/springdans met een driedelig ritme (snel tempo)
D
Levendige hofdans/springdans met een tweedelig ritme (langzaam tempo)

Slide 12 - Quiz

Een gaillarde is een
A
Statige Italiaanse wandeldans met een tweedelig ritme (langzaam tempo)
B
Levendige hofdans/springdans met een driedelig ritme (snel tempo)
C
Statige Italiaanse wandeldans met een driedelig ritme (snel tempo)
D
Levendige hofdans/springdans met een tweedelig ritme (langzaam tempo)

Slide 13 - Quiz

Noem een verschil tussen een motet en een madrigaal

Slide 14 - Question ouverte

Upload een plaatje van jouw favoriete Barok artiest (zorg dat je het kan beargumenteren)

Slide 15 - Question ouverte

Leer in 10 minuten zoveel mogelijk begrippen uit de barok uit je hoofd (bladzijde 23, 24 en 25)
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Sequens
A
openingsmuziek van een opera
B
omspeling van een hoofdtoon
C
een herhaling van een motief of melodie op een andere toonhoogte
D
een instrument uit de barok

Slide 17 - Quiz

Wat is een aria?

Slide 18 - Question ouverte

Wat betekent tutti?
A
Allemaal, alle spelers van het orkest
B
De herenpartijen van een koor
C
Alleen de sopraan en altpartij
D
het slotstuk, coda

Slide 19 - Quiz

Noem drie muziekinstrumenten uit de barok

Slide 20 - Question ouverte

Open nu het mapje algemene muziekleer in je hoofd!

Slide 21 - Diapositive

Wat is het verschil tussen majeur en mineur (gevoelsmatig)?

Slide 22 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen majeur en mineur concreet?

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Vidéo

Wat is een interval?

Slide 25 - Question ouverte

Welke intervallen kunnen ''rein'' zijn
A
2, 3, 6, 7
B
1, 8
C
1, 4, 5, 8
D
wat is rein?

Slide 26 - Quiz

Het interval C - G is een
A
reine kwint
B
grote kwint
C
verminderde sext
D
overmatige kwart

Slide 27 - Quiz

Hoe ga jij leren voor het muziek SE?

Slide 28 - Question ouverte