Architectuur trainee, les 3

• Architectuur trainee
• MBO
• Studiejaar 1

Architectuur trainee Les 3

Doel architectuur trainee

Bij architectuur trainee gaan we:

• Schetsen en visualiseren
• Nadenken over architectuur en vormgeving
• Opdrachten uitvoeren

Programma

	periode 1	periode 2	periode 3	periode 4
leerjaar 1	IBA	kennismaken, schetsen, sketch-up, opdracht: verpakkings-materiaal	kennismaken met architecten, kijken naar materialen, opdracht huis in stijl van...	ontwerp container-woning, ontwerp appartement
leerjaar 2	skyline met bekende gebouwen, ontwerpopgave, wijken onderzoeken	stage	ntb	ntb
leerjaar 3	stage	stage	ntb	ntb

Vandaag (lesdag 3)

Schetsen gadgets

• verschillende settingen en materialen

uitleg over kleuren

schetsen met kennis

• schetsen van verschillende opstellingen
• schetsen met en zonder kleur, potlood en stift
  (alle schetsen voorzien van naam en datum bewaren in map)

Schetsen en materialiseren

• vorige week: cilinders, vrije vormen (en doek). Moeilijkheidsgraad: pittig.
• materialiseren

Deze week: kleuren met potlood en stift

cilinders

• Vertrouw op wat je ziet: een cirkel is ROND maar je neemt deze vaak waar als een ELIPS
• Om de verhouding te vangen kun je gebruik maken
   van de BALK (denkbeeldig)
• Een techniek om rond mee aan te geven is arcering
   of doezelen. Verdeel de cirkel in gelijke partjes en
  haal de lijnen langs de lange kant over.
• Schaduw helpt ook om een ronde vorm te
  accentueren

vrije vormen

• Vertrouw op wat je ziet: probeer het te vereenvoudigen tot basisvormen
• Basisvormen zijn kubus en balk, later cilinder, prisma en bol
• Probeer de richtingen te vangen door ze te vergelijken met andere richtingen
• Maak gebruik van "kleurvlakken"
  om verschillende richtingen aan
  te geven

Doek en lichamen

• Moeilijkste om weer te geven; probeer
  ook hier verhoudingen en basisvormen
   goed neer te zetten.
• Kijk goed naar de lichtinval

kleuren

Veel te vertellen over kleuren:

Bekende personen uit de geschiedenis die zich hebben beziggehouden met kleuren: Newton (wetenschapper), Itten (schilderkunst), Goethe en Le Corbusier

Kleurentheorie/kleurenleer: wetenschappelijk of geloof

kleurenpsychologie, wat doet welke kleur met mens en dier.

Wat doet kleur met je?

kleurenpsychologie

Goethe

kleurenleer

kleurentheorie Newton

Newton experimenteerde met glazen prisma en
ontdekte dat je licht  kon scheiden in 7 basiskleuren:
rood oranje, geel, groen, blauw, indigo en violet.
(de kleuren van de regenboog).
Samen vormen deze kleuren wit licht. Tegelijkertijd
beweerde Newton dat licht de oorzaak is van kleur.
Het licht schijnt op een voorwerp en het voorwerp
neemt de kleur aan omdat het voorwerp deze kleur
absorbeert en de rest weerkaatst.
zonder licht geen kleur.

Kleurenleer Itten

Johannes Itten ontwikkelde een kleurenleer
met drie primaire kleuren; Rood, Geel blauw.

• 2 primaire kleuren bij elkaar levert een
  secundaire kleur: oranje, groen en paars
• Een primaire en een secundaire kleur bij
  elkaar geeft een tertiaire kleur
• een primaire en een secundaire kleur zijn
  samen complementair en levert verzadigd
  grijs (verf)

Itten

Kleurenleer

Kleurenleer

De zeven kleurcontrasten van Itten zijn:

het kleur-tegen-kleur contrast: alle zuivere verzadigde kleuren, rood, geel
en blauw zijn het sterkst

het licht-donkercontrast: zwart-wit is het sterkst

het warm-koud contrast: rood-oranje(cadmium licht) tegen Blauw-groen
(mangaan-oxide)is het sterkst

het complementair contrast: rood-groen of geel-paars of oranje-blauw,
complementaire paren versterken de kleur het meest

het simultaancontrast: het verschijnsel dat een willekeurige kleur de
complementair-kleur virtueel oproept, zo neemt grijs binnen oranje
schijnbaar een blauwe tint aan

het kwaliteitscontrast: verzadigd tegen onverzadigd, door menging
met wit, zwart of grijs, waarbij grijs makkelijk het simultaan contrast opwekt

het kwantiteitscontrast: veel van een of twee kleuren tegenover weinig van een andere kleur.

Itten versus RGB

Kleurenleer van Itten gaat uit van verf als medium

RGB (rood groen blauw) zijn de kleuren die je oog
als beste waarneemt. Primair en secundair levert
hier wit licht op. Toepassing licht, laptops, telefoon.

Le Corbusier (architect)

Le Corbusier’s kleurenleer, (polychromie architecturale; 1931), is een aspect van zijn architecturale benadering. Hij geloofde dat kleur een krachtige rol speelt in het oproepen van emoties en het creëren van ruimtelijke illusies. 

Le Corbusier ontwikkelde een zorgvuldig samengestelde reeks kleuren die bedoeld waren voor specifieke architecturale contexten. Hij verdeelde kleuren in drie groepen::

• Constructieve kleuren: Deze natuurlijke pigmenten, zoals bruin, oker en sienna, creëren aangename sferen en veranderen de perceptie van ruimte. Ze dragen bij aan harmonie, warmte en een verbinding met de natuurlijke omgeving.
  
• Dynamische kleuren: Deze synthetische pigmenten, zoals rood, blauw en geel, (primaire kleuren) worden gebruikt om contrasterende effecten te creëren die emotionele reacties oproepen. Ze voegen drama, dynamiek en visuele impact toe aan een ruimte.
  
• Transitie kleuren: Deze transparante synthetische pigmenten worden gebruikt om oppervlakken te veranderen zonder de perceptie van volume of ruimtelijke diepte te beïnvloeden. Ze worden vaak gebruikt in glazuren of doorschijnende afwerkingen.
  

De kleurenpallet van Le Corbusier blijft tot op de dag van vandaag invloedrijk en wordt nog steeds gebruikt door ontwerpers en architecten

kleuren met potlood

Werken in lagen:

• ten minste 2 verschillende kleuren
• tenminste twee verschillende richtingen
  resultaat: "diepere" kleuren.

kleuren met stiften

Werken in lagen

• Nat in nat  geeft dieper en
  lichter-donker effect;
• nat over droog geeft gelaagdheid
  of bijv schaduw mogelijkheden

Ervaar de mogelijkheden.

schetsen met kennis

Je weet nu dat:

• iets schetsen vaak een perspectief is van de werkelijkheid
• de weergave wordt beïnvloedt door jouw brein.
• de weergave rijker kunt maken met kleur, schaduw, textuur, aanzetten en opmaken
• oefen met kleuren

Schetsen blijft kijken, observeren en registreren

Neem weer plaats in de kring en schets
de verschillende opstellingen

                                 wat doet kleur ? -->

Benoem 3 dingen per persoon die je vandaag hebt geleerd

Benoem 2 onderwerpen per persoon op waarover je meer zou willen weten

Stel hier 1 vraag over een onderwerp dat je nog niet goed hebt begrepen