4.1 Lekker lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je de hoofdpersoon in een verhaal aanwijzen. 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 4.1

blz.: 137 t/m 140

opdr.: 1

Mini-check

Quiz mee

iemand die erg onhandig is

rimpels in je voorhoofd trekken

ruzie

een heg van naaldbomen

gigantische

coniferenhaag

fronst

de kluns

heel erg grote

heibel in de tent

Wie maakt wat:

Alles goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 4.1, opdr. 1 op blz. 137 t/m 140

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Su-su-superster

door Marcel Vaarmeijer

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 4.1, opdr. 1, blz. 137 t/m 140.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Namen lln --> kom aan de instructietafel zitten. 

We gaan samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 4.1, opdr. 1 op blz. 137 t/m 140 --> namen lln

B: les 4.1, opdr. 1 op blz. 137 t/m 140 --> namen lln

I: les 4.1, opdr. 1 op blz. 137 t/m 140 --> namen lln

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Marcel Vaarmeijer, de schrijver, heeft dit verhaal verzonnen.
Hoe noem je verzonnen verhalen in één woord?

Wat moet het bewijsmateriaal worden?

1. een filmpje dat Ilse maakt met haar mobieltje
2. een filmpje dat Roos maakt met haar mobieltje
3. een filmpje dat Ilse maakt met het mobieltje van Roos.
4. een filmpje dat Roos maakt met het mobieltje van Ilse

Wie wint de weddenschap?

1. Ilse
2. Roos

Bij welke verhaalsoorten past dit verhaal het beste?

1. grappige verhalen
2. oorlog en verzet
3. avonturenverhalen
4. geschiedenisverhalen

Zou je het hele boek willen lezen?

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ..........................