Moderne literatuur

Literatuur
1900-tot nu
1 / 54
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 54 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 21 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Literatuur
1900-tot nu

Slide 1 - Diapositive

naturalisme
neo-romantiek
de nieuwe roman
nieuwe zakelijkheid
historische avantgarde

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Nescio (J. Grönloh)
  •  Pseudoniem, Latijn voor "Ik weet (het) niet"
  • Neoromantische verhalen 
  •  Drie novellen: De uitvreter, Titaantjes en Dichtertje.
  • Vriendengroep: onpraktische artistieke lui, nostalgie naar onwetendheid, wijsheid is niet superieur. 

Slide 4 - Diapositive

Willem Elsschot
  • Vlaams
  • Cynisch
  • Minimalisme
  • Vergeleken met Nescio
  • Kaas, Het dwaallicht, Het huwelijk

Slide 5 - Diapositive

Ferdinand Bordewijk
  • Nieuwe zakelijkheid (tijdens Interbellum)
  • Strakke zinsbouw 
  • Geen overbodigheden
  • Beeldspraak: hard
  • Thema's: tucht, orde en angst  
  • Karakter, Bint, Blokken

Slide 6 - Diapositive

Wat hebben Nescio en Elsschot met elkaar gemeen?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

historische avantgarde
dadaisme expressionisme vitalisme
modernisme

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

De grote drie

Slide 11 - Diapositive

Willem Frederik Hermans

1921-1995


Slide 12 - Diapositive

Info
  • Komt uit een Amsterdams onderwijsgezin
  • Studeerde fysische geografie
  • Zus en neef pleegden zelfmoord bij inval Duitsers (1940)
  • Weigerde in 1972 de P.C. Hooftprijs; accepteerde in 1977 de Prijs der Nederlandse Letteren
  • Schreef proza, poëzie, essays
  • Wordt beschouwd als een van 'de grote drie'

Slide 13 - Diapositive

Zijn werk
  • Hoofdpersonen: bezien wereld met cynisme en wantrouwen én zijn vaak zelf ook niet te vertrouwen.
  • Diepere zin: de mens is een wezen dat geen echte greep op de realiteit heeft, chaos overwint 
  • Engagement: wantrouwen tegen alles wat meent de waarheid in pacht hebben (geloof/politiek etc.)
  • De donkere kamer van Damokles, Het behouden huis, etc. 



Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Gerard Reve (1923-2006)

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Info
  • Geboren in 1923 te Amsterdam
  • 1947: De avonden
  • 1949: Werther Nieland
  • 1966: Nader tot u
  • 1968: P.C. Hooft-prijs 
  • Somber, doet zelfmoordpoging
  • Homoseksueel
  • Rellen: hij uit zich meerdere keren racistisch en wordt aangeklaagd wegens godslastering.

Slide 20 - Diapositive

Zijn werk
  • Volwassenwording
  • Rituelen
  • Seks

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Vidéo

Harry Mulisch 1927-2010



"Ik ben de Tweede Wereldoorlog."



Schreef romans, toneelstukken, reisverslagen, autobiografische boeken, essays, gedichten en reportages

Slide 25 - Diapositive

Informatie
  • Geboren in 1927 te Haarlem
  • Vader was collaborateur, moeder Joods 
  • 1936: scheiding ouders, moeder vertrekt naar VS
  • 1959: Het stenen bruidsbed
  • 1975: Twee vrouwen / 1982: De aanslag / 1992: De ontdekking van de hemel / 2000: Siegfried: een zwarte idylle
  • Ontving alle literaire prijzen die er in Nederland zijn

Slide 26 - Diapositive

Zijn werk

  • De mens wordt gedreven door krachten die hij niet kan beheersen, vaak niet eens kent. 
  • Kunstige beeldspraken
  • Suggestieve overdrijvingen
  • Vreemde woorden
  • Toespelingen op allerlei culturen en literatuur (intertekstualiteit)

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Van links naar rechts:
A
Reve, Hermans, Mulisch
B
Mulisch, Hermans, Reve
C
Hermans, Mulisch, Reve
D
Reve, Mulisch, Hermans

Slide 31 - Quiz

Wie zei 'Ik ben de oorlog'?

Slide 32 - Question ouverte

In welke periode schreef Bordewijk voornamelijk?
A
Tijdens de Eerste Wereldoorlog
B
Tijdens het Interbellum
C
Tijdens de Tweede Wereldoorlog
D
Na 1945

Slide 33 - Quiz

Wie schreef het boek Kaas?
A
Hermans
B
Bordewijk
C
Nescio
D
Elsschot

Slide 34 - Quiz

Wie van de 'grote drie' spreekt jou het meest aan en waarom?

Slide 35 - Question ouverte

romans in de jaren 60
Verzetsliteratuur
Taboedoorbrekende romans:
Afrekenen met geloof of burgerlijkheid ouders (anti burgerlijk)// pessimistisch wereldbeeld // personages zijn antihelden // defictionalisering//experimentele romans


Slide 36 - Diapositive

Jan Wolkers (1925-2007)
Veel kritiek over 
expliciete beschrijvingen van seksualiteit en dood en ziekte;
afrekening met het gereformeerde geloof en moeizame relatie met ouders;
eenzaamheid van de hoofdpersonen keert vaak terug in zijn werk;
Turks Fruit, Terug naar Oegstgeest , Kort Amerikaans

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Vidéo

Opdracht
I  Lees de fragmenten 1 en 2 van Turks Fruit en maak de bijbehorende opdrachten.
II  Formuleer voor jezelf uit de fragmenten de kenmerken/ passages, die bepalend zijn voor de literatuur van de jaren zestig
timer
10:00

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Vidéo

Wat zijn de kernmerken van De beweging van Vijftig ? De Vijftigers
(Laagland cursus 13!)

Slide 41 - Question ouverte

neorealisme
Tegenbeweging van de Vijftigers/ De Beweging van Vijftig
Doel: in het gewone probeerde met het ongewone te zien; alles kan poezie zijn (vervreemding = nieuwe kijk op de werkelijkheid)

Lees de twee gedichten op pagina 183

Slide 42 - Diapositive

Lees de gedichten 'eight days a week' en 'lager onderwijs' (Laagland)
Wat is volgens jou bijzonder aan deze gedichten?

Slide 43 - Question ouverte

HUISWERK voor dinsdag na de vakantie
Lees het fragment uit J.J. Kessels, the novel van Thomese en bestudeer de theorie over het postmodernisme in Laagland.
Op welke manier is hier sprake van het post-modernisme?

Lees de proloog van De aanslag van Harry Mulisch; in de les van dinsdag 20 oktober volgt de opdracht hierbij.

Slide 44 - Diapositive

postmodernisme
Postmodernistische literatuur is zowel een voortzetting van de experimenten door schrijvers uit de modernistische periode (met kunstgrepen als fragmentarisch schrijven, paradox, verschillende vertellers, etc.) als een reactie ertegen.
Modernisme: zoeken naar betekenis in chaotische wereld
Postmodernisme: (speels) ontwijken van die betekenis

Slide 45 - Diapositive

postmoderne literatuur
metafictie;
niet datgene wat verteld wordt, maar het vertellen zelf staat centraal;
kunstgrepen verteller;
postmodernisme versus realisme

Auteurs: o.a. Thomese, A.F. TH. van der Heijden

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Vidéo

Slide 48 - Vidéo

Slide 49 - Vidéo

Slide 50 - Vidéo

Slide 51 - Vidéo

Slide 52 - Vidéo

Slide 53 - Vidéo

Noem de belangrijkste kenmerken van het boek dat jij gaat lezen.

Slide 54 - Question ouverte