Vervolg zintuigen

Zintuigen en gepersonaliseerd leren
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Zintuigen en gepersonaliseerd leren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?

Terugblik huiswerk

Zintuigen, oog, neus, tong en huid

Gepersonaliseerd leren 

Huiswerk


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk 16-2-2022

MBOleren > Maak e-learning Urinewegstelsel (16-3-22 af) 

Leerplein > AF > Zintuigen:

> Film ‘het oog-eenvoudige uitleg***’, kijk en maak verwerking
> Film ‘anatomie en fysiologie van het oog***’, kijk en maak verwerking
> Film 'de iris en de ooglens***’, kijk en maak verwerking
> Film 'het netvlies van je oog***’, kijk en maak verwerking 



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OOG

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de woorden in de juiste volgorde.
Het licht dat je oog binnenkomt gaat langs:
-->
-->
-->
-->
glasachtig lichaam
hoornvlies
lens
pupil
netvlies

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het oog

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De buitenste laag van het oog is
A
het netvlies
B
het regenboogvlies
C
het vaatvlies
D
het harde oogrok

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij accommoderen van het oog wordt je lens boller of platter. Je lens wordt boller om....
A
in de verte te kijken
B
iets van dichtbij te bekijken

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar wordt in het oog het licht opgevangen?
A
Het netvlies
B
Het hoornvlies
C
De gele vlek
D
Het netvlies, de gele vlek en het hoornvlies

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De staafjesreceptoren in het oog: vangen beweging en zwart- witte vormen op
A
juist
B
onjuist

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke laag liggen de zintuigcellen van een oog?
A
In het vaatvlies
B
In het netvlies
C
In het harde oogvlies
D
In de iris

Slide 11 - Quiz

Veel zintuigcellen: Kegeltjes en Staafjes
Elektrische impulsen gaan naar de hersenen via de oogzenuw
Blinde vlek/Gele vlek
Weet je nu voldoende over het oog?
0100

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruiken, proeven, voelen

Leerplein > film
> Basisstof 2, ruiken, proeven, voelen
> bekijk film en maak verwerking

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak de volgende spullen:

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neus en tong

Leerplein > film***
> Basisstof 3, de neus en de tong
> bekijk film en maak verwerking

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk 9-3-2022

MBOleren > Maak e-learning Urinewegstelsel (16-3-22 af) 

Leerplein > AF > Zintuigen:
> Ruiken, proeven, voelen > film
> Basisstof 2, ruiken, proeven, voelen
> bekijk film en maak verwerking

Neus en tong > film***
> Basisstof 3, de neus en de tong
> bekijk film en maak verwerking

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervolg om 12 uur

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstel persoonsgericht leren voor als je (bijna) klaar bent met Consortiumopdrachten op werk.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor uitdaging als je (bijna) klaar bent met 
Consortiumopdrachten op je werk:

- de oefen - en toepassingsopdrachten van Consortium:
• W 1
• W 2
• W 3
• W 6
• Deze opdrachten worden namelijk als eerste geëxamineerd in Fase 2.

-het naar voren halen van lesstof en toetsen van Fase 2 zoals wet- en regelgeving en medicatie klaarzetten en toedienen dmv I-Qualifytoetsing

-medisch rekenen, waarbij het slagen voor de toetsen een voorwaarde is om medicatie af te tekenen op school.



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er van jou verwacht?



Je maakt zelf een plan van aanpak met een tijdslijn.

Je beschrijft wat je wilt leren, wat je daarvoor nodig hebt, hoe je het aan gaat pakken, wat je zelf kan doen en waar je eventuele hulp bij nodig hebt en van wie.

Bespreek dit met je docent/SLB.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions