W1+2: Trillingen

Start:
  • Leg jouw spullen klaar 
  • Open de App 
  • Of ga naar de website en log in.
Leerdoelen
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min:
15-20min: 
20-40min: 
45-50min: Afronding
Stel hier jouw vragen:
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Start:
  • Leg jouw spullen klaar 
  • Open de App 
  • Of ga naar de website en log in.
Leerdoelen
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min:
15-20min: 
20-40min: 
45-50min: Afronding
Stel hier jouw vragen:

Slide 1 - Diapositive

Werkwijze
Lessen via lesson up
Open de App of ga naar de website
Leerdoelen
Je kan trillingsverschijnselen analyseren (vakbegrippen: uitwijking, amplitude, periode, harmonische trilling)
berekeningen maken aan de eigentrilling van een massa-veersysteem (vakbegrippen: eigenfrequentie, resonantie)

Lesverloop
0-5min: Start/Terugblik
5-15min: Instructie + Startopdracht/experimentje 
15-40min: Instructie + Oefenen
45-50min: Afronding

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
1. Je kan trillingsverschijnselen analyseren (vakbegrippen: uitwijking, amplitude, periode, harmonische trilling)

2. Je kan berekeningen maken aan de eigentrilling van een massa-veersysteem (vakbegrippen: eigenfrequentie, resonantie)

3. Je kan uit u,t -diagramde fysische eigenschappen van de trillingen bepalen,

Slide 3 - Diapositive

Heb je vragen tijdens de les?



Klik eens hier:

Slide 4 - Diapositive

Hoofdvraag:
Wat heeft geluid te maken met trillingen en golven en hoe worden deze gebruikt in de tele-communicatie?

Slide 5 - Diapositive

Soorten Trillingen

Trillingen beschreven door een massaveersysteem/
Cirkelbewegingen

Slide 6 - Diapositive

Wat heeft geluid met trillingen te maken en wanneer is een toon zuiver?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Experimentje
Demo: Massa-Veersysteem
Zelf: Slinger

Slide 9 - Diapositive

Trillingen zichtbaar maken

Slide 10 - Diapositive

Trillingen zichtbaar maken

Slide 11 - Diapositive

Elektrische trillingen

Slide 12 - Diapositive

Teken van de foto hiernaast een u,t-grafiek
2
1
1

Slide 13 - Question ouverte

Bepaal de frequentie en de amplitude van de afbeelding.
1
1
2

Slide 14 - Question ouverte

In welke grafiek zie je de grootste periode?
A
Links
B
Rechts
C
Hetzelfde
D
Geen idee

Slide 15 - Quiz

In welke grafiek zie je de kleinste frequentie?
A
Links
B
Rechts
C
Hetzelfde
D
Geen idee

Slide 16 - Quiz

In welke grafiek zie je het meeste trillingen per seconde?
A
Links
B
Rechts
C
Hetzelfde
D
Geen idee

Slide 17 - Quiz

In welke grafiek zie je de hoogste amplitude?
A
Links
B
Rechts
C
Hetzelfde
D
Geen idee

Slide 18 - Quiz

Welke trilling is harmonisch?
A
Links
B
Rechts
C
Hetzelfde
D
Geen idee

Slide 19 - Quiz

Welke trilling geeft een eigenfrequentie weer?
A
Links
B
Rechts
C
Hetzelfde
D
Geen idee

Slide 20 - Quiz

Oefenvraag basis

Slide 21 - Diapositive

Oefenvraag gevorderd

Slide 22 - Diapositive

Pas jouw antwoord aan/voeg iets toe:
Wat heeft geluid met trillingen te maken en wanneer is een toon zuiver?

Slide 23 - Question ouverte

Afsluiting

Kan je jouw antwoord aanpassen/verfijnen? 
Leerdoelen
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min:
15-20min: 
20-40min: 
45-50min: Afronding

Slide 24 - Diapositive