M4: lezen 1.1 en 1.2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Lezen

Planning vandaag:

- Terugblik SE kijken & luisteren

- Lezen

- 1.1 en 1.2

- Opdrachten

SE LEZEN: 20 februari

Terugblik SE

Lezen

1.1 Introductie

- De woorden op blz. 72 kunnen terug komen in de teksten, leer deze woorden

- Welke 4 belangrijkste tekstdoelen zijn er?

4 belangrijkste tekstdoelen

- Informeren

- Overtuigen

- Activeren (tot handelen aansporen)

- Amuseren

Wat heeft elke alinea?

1. Een kernzin
2. Een bijzin
3. Een kernzin en een bijzin

Kernzin en bijzin

- kernzin: deze zin geeft de meeste informatie weer: belangrijkste zin van de alinea. Waar staat de kernzin meestal?

- bijzinnen: deze zinnen geven:

                             - een toelichting

                             - voorbeeld(en)

Onderwerp & hoofdgedachte

Tekstverbanden

Tekstverbanden, vooral tussen alinea's

Welk tekstverband?
In Roosendaal en Etten-Leur wordt carnaval gevierd

1. Opsomming
2. Reden
3. Oorzaak/gevolg
4. Uitleg/voorbeeld

Welk tekstverband?
Het heeft de afgelopen winter nauwelijks gevroren. Hierdoor zijn er dit voorjaar erg veel insecten

1. Opsomming
2. Reden
3. Oorzaak/gevolg
4. Uitleg/voorbeeld

Welk tekstverband?
Lessen over lezen worden veel herhaald, immers komt dit bij het centraal examen terug

1. Opsomming
2. Reden
3. Oorzaak/gevolg
4. Uitleg/voorbeeld

Welk tekstverband?
Hij is niet vaak in de les geweest, maar heeft het wel gehaald

Leesstrategieën

- Verkennend lezen:

- Nauwkeurig lezen

- Zoekend lezen

- Studerend lezen

Leesstrategieën

- Verkennend lezen:

Een tekst bekijken om een indruk te krijgen. Je leest de titel, deeltitels, eerste en laatste alinea en de eerste zin van alle alinea’s

- Nauwkeurig lezen

Een tekst helemaal lezen om hem te begrijpen

- Zoekend lezen

In een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag

- Studerend lezen

Een tekst lezen om de informatie te onthouden

Strategie gebruiken:

Schoolexamen + het centraal examen

Beheersing van:

Meerkeuzevragen

(zie strategie: blz. 14 tekstboek)

Open vragen

(zie strategie: blz. 15 tekstboek)

Stappenplan

1. Lees de vraag. Over welke alinea(‘s) gaat het?

2. Lees de betreffende alinea(‘s). Markeer de kernzin(nen).

3. Gaat het om meerdere alinea’s? Bedenk wat het deelonderwerp van deze alinea’s is. Dit deelonderwerp staat vaak in het kopje.

4. Bedenk zelf welk kopje het best past bij de alinea(‘s). Kijk of je antwoord nij de antwoordmogelijkheden staat.

5. Twijfel je over het antwoord? Streep de antwoorden weg die minder goed zijn. Bijvoorbeeld omdat een kopje niet over het betreffende deel van de tekst gaat.

Aan de slag! In stilte

Je werkt in je werkboek, 1.2:

36 t/m 39, 41 t/m 45, 47 en 49

Als je klaar bent, ga je rustig lezen