Les classes sociales au XIXème siècle

Les classes sociales au XIXème siècle

Objectifs d'apprentissage

À la fin de la leçon, vous devriez être capable de décrire l'évolution des classes sociales après la Révolution française. Vous devriez également être en mesure d'expliquer la montée et le rôle de la bourgeoisie au XIXème siècle, de comprendre les principes du libéralisme et son impact sur la société, de caractériser la classe prolétaire et les conditions de travail durant la révolution industrielle, et d'identifier les principaux courants de pensée socialiste et communiste, et leur influence sur les droits des travailleurs.

Que savez-vous déjà sur l'évolution des classes sociales au XIXème siècle ?

L'évolution des classes sociales après la Révolution française

Diminution de la noblesse, émergence de la bourgeoisie comme nouvelle classe dominante.

La montée de la bourgeoisie et son influence politique et économique

Enrichie par la révolution industrielle, favorable au libéralisme économique, s'opposant aux aristocrates et prônant le laissez-faire.

Les principes du libéralisme et l'œuvre d'Adam Smith

Philosophie économique et politique prônant la liberté individuelle, le libre marché et l'opposition à l'intervention excessive de l'État dans l'économie, popularisée par Adam Smith.

Les caractéristiques de la classe prolétaire et les conditions de travail industriel

Conditions de travail précaires des ouvriers et paysans pendant la révolution industrielle, émergence des syndicats.

Les courants de pensée socialiste et communiste, notamment le marxisme

Le socialisme et le marxisme comme alternatives au capitalisme, visant à réduire les inégalités sociales et à défendre les droits des travailleurs.

Définitions

Bourgeoisie: Classe sociale dominante composée de commerçants, industriels, banquiers et professions libérales. Libéralisme: Philosophie économique prônant la liberté individuelle, le libre marché et l'opposition à l'intervention excessive de l'État dans l'économie. Prolétariat: Classe ouvrière subissant des conditions de vie et de travail précaires. Socialisme: Mouvement politique cherchant à promouvoir l'égalité sociale et à réduire les inégalités. Marxisme: Théorie visant à l'instauration d'une société sans classes basée sur la propriété commune des moyens de production.

Écrivez 3 choses que vous avez apprises lors de cette leçon.

Les élèves écrivent trois choses qu'ils ont apprises au cours de cette leçon. Cela leur permet de signaler leur propre rendement d'apprentissage de cette leçon.

Écrivez 2 choses sur lesquelles vous souhaitez en savoir plus.

Les élèves écrivent deux choses sur lesquelles ils aimeraient en savoir plus. Cela non seulement augmente leur engagement, mais leur donne également plus de responsabilité.

Posez 1 question sur quelque chose que vous n'avez pas bien compris.

Les élèves indiquent (sous forme de question) la partie de la matière qui leur pose encore des difficultés. Pour l'enseignant, cela offre non seulement un aperçu du niveau de compréhension/maîtrise des élèves de la matière, mais aussi un bon point de départ pour la prochaine leçon.