ph5 KuBv 17de eeuw introductie les_kunstanalyse oefenen

Burgerlijke cultuur van Nederland

17e eeuw
(1600-1699)

KUA - ROM

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Burgerlijke cultuur van Nederland

17e eeuw
(1600-1699)

KUA - ROM

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een PTA

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verwacht je van mij als docent?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Erwin Olaf 2011 
Leiden ontzet --> 1574 

Slide 5 - Diapositive

In 2011 gaven Museum De Lakenhal en de Universiteit Leiden gezamenlijk de opdracht aan kunstenaar-fotograaf Erwin Olaf om een nieuw historiestuk te maken, gewijd aan het Beleg en Ontzet van Leiden (1574). Olaf koos ervoor de dramatische laatste dagen van het Beleg te verbeelden, met op de achtergrond de belofte van bevrijding door de geuzen. Traditiegetrouw speelt de honger een hoofdrol in het verhaal van het Beleg en Ontzet. Olaf koos ervoor in plaats daarvan de pest centraal te stellen, die volgens de nieuwste historische inzichten meer slachtoffers maakte dan de honger. Tijdens het Beleg van Leiden in 1574 kwamen ruim 6000 mensen om, bijna de helft van de toenmalige bevolking. Burgemeester Van der Werf werd door Olaf op het tweede plan gezet, om ruimte te maken voor bevelhebber Jan van de Does, diens neef Jacob van der Does en stadssecretaris Jan van Hout, wiens heldenrol in het verleden te vaak onderbelicht bleef. In de flanken van het beeld plaatste Olaf twee jonge vrouwen: rechts Magdalena Moons, de geliefde van de Spaanse legeraanvoerder Valdés, en links de godin Minerva, symbool van de in 1575 opgerichte Leidse universiteit. Veel attributen zijn afkomstig uit de collectie van De Lakenhal. Enkele hedendaagse voorwerpen, zoals een iPod en een leesbril, voegde Olaf zelf toe. De modellen zijn voor het merendeel Leidse burgers die door de kunstenaars werd gecast. Zo componeerde Erwin Olaf een historisch én eigentijds beeld, dat zich in artistieke kwaliteit kan meten met de klassieke historieschilderkunst.
bron; https://www.lakenhal.nl/nl/collectie/s-5646-1
Wat voor stilleven is dit?
A
Vanitas stilleven
B
Pronkstilleven

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderwerpen staan er vaak op een Vanitas stilleven?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wat het verschil is tussen voorstelling en vormgeving?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu naar de opdracht over Typhoon!

Welke aspecten van de voorstelling en welke aspecten van de vormgeving passen bij de 17e eeuw? 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus:
  1. voorstelling
  2. vormgeving

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst
aspecten van de VOORSTELLING
aspecten van de VORMGEVING
Wat zie ik?
Wat hoor ik?
Wat is het verhaal?
Hoe klinkt het ?
Hoe is het schilderij ingedeeld ?
Hoe bewegen de danseressen over het podium  ?
Hoe wordt de sfeer weggezet in de film ?
Welke materialen zijn gebruikt?
Hoe ziet het kostuum eruit?

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldende begrippen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke aspecten van de voorstelling en welke aspecten van de vormgeving passen bij de 17e eeuw? 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taak
opdracht beeldend zie classroom omgeving
*12 kunstenaars burgercultuur
*kenmerken vormgeving/voorstelling/ betekenis
*drie werken van elke kunstenaar

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions