Klas 2A gymn Montag, den 4. Oktober 2021

Montag, den 4. Oktober 2021
  • Willkommen
  • Nachsehen Hausaufgaben
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Wörterliste A
  • Hören
  • Machen Aufgaben
  • Zeit übrig: Grammatik
  • Hausaufgaben
  • Zum Schluss
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Montag, den 4. Oktober 2021
  • Willkommen
  • Nachsehen Hausaufgaben
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Wörterliste A
  • Hören
  • Machen Aufgaben
  • Zeit übrig: Grammatik
  • Hausaufgaben
  • Zum Schluss

Slide 1 - Diapositive

Nachsehen Hausaufgaben:
Wat vind je heel erg lekker en wat vind je juist niet lekker (eten en/of drinken) -> in het Duits + bijbehorend lidwoord.
-> Minimaal 15 woorden 

Wie weet een leuke mop in het Duits over een dier?

Aufgabe 3.2 bespreken (in les gemaakt)

Slide 2 - Diapositive

Ziele dieser Unterrichtsstunde:
  • Je leert o.a. over eten en drinken in het Duits.
  • Je kunt vragen beantwoorden tijdens het luisteren.
  • Je leert hoe je zwakke werkwoorden kunt vervoegen.
  • Je leert het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden.

Slide 3 - Diapositive

Wörterliste A:
Textbuch Seite 33
NL->Duits
Duits->Nederlands

Wat zijn aandachtspunten?

Slide 4 - Diapositive

Hören:   Seiten 46-47 + 48-49
Gezamenlijk lezen. 
Wat moeten we doen voor het luisteren?
  1. Aufgabe 3.4
  2. Aufgabe 4.1 
  3. Aufgabe 4.2

Slide 5 - Diapositive

Machen Aufgaben:


Aufgabe 3.3  Seite 45 -> Wörterliste A Kapitel 2 Seite 33
Aufgabe 3.6 Seiten 47-48:
  • 3.6A: Maak goed lopende vraag en antwoordzinnen. Gebruik Fragewörter en Plauderecken van Kapitel 1
  • 3.6B: Vertaal de zinnen. Denk om juiste vorm van haben, sein en werden en van het voltooid deelwoord. Gebruik Wörterlisten ook van Kapitel 1

Fertig: Lerne die Wörter aus der Wörterliste! Wiederhole die Fragewörter Kapitel 1
Besprechen Aufgaben 3.3 und 3.6
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Zeit übrig: Grammatik
Schwache Verben
Vervoegen + voltooid deelwoord
  • Stappenplan
  • Ezelsbruggetjes
  • Uitzonderingen (stam d/t en stam op sisklank)

Slide 7 - Diapositive

Hausaufgaben:
Machen:
Aufgabe 3.3 Seite 45 -> Wörterliste A Kapitel 2 Seite 33
Aufgabe 3.6 Seiten 47-48:
  • 3.6A: Maak goed lopende vraag en antwoordzinnen. Gebruik Fragewörter en Plauderecken van Kapitel 1
  • 3.6B: Vertaal de zinnen. Denk om juiste vorm van haben, sein en werden en van het voltooid deelwoord. Gebruik Wörterlisten ook van Kapitel 1

Lernen: Wörterliste A Seite 33   NL->Duits 

Slide 8 - Diapositive

Wat is de stam van een werkwoord?

Slide 9 - Question ouverte

Waar staat idewis voor?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is het ezelsbruggetje van de uitgangen die na de stam komen?

Slide 11 - Question ouverte

Wat is de stam van:
kommen

Slide 12 - Question ouverte

Wat is de stam van:
streicheln

Slide 13 - Question ouverte

Ich .... (machen) eine Gemüsesuppe.
A
mache
B
machst
C
macht
D
machen

Slide 14 - Quiz

Wir .... (wohnen) seit einigen Wochen in Deutschland
A
wohne
B
wohnst
C
wohnt
D
wohnen

Slide 15 - Quiz

Meine Mutter und ich ..... (lieben) Rosen.
A
liebe
B
liebst
C
liebt
D
lieben

Slide 16 - Quiz

Zum Schluss:
  • Wat waren de doelen van vandaag.

Slide 17 - Diapositive

Noem minimaal 3 sisklanken.

Slide 18 - Question ouverte

Bij welk persoonlijk vnw. veranderd er iets bij de uitgangen, wanneer er sprake is van een sisklank in de stam.

Slide 19 - Question ouverte

Welke 5 werkwoorden horen bij werkwoorden met stam op d/t?

Slide 20 - Question ouverte

.... (Arbeiten) du in einer Werkstatt?
Zet werkwoord in de juiste vorm.

Slide 21 - Question ouverte


Slide 22 - Question ouverte

LessonUP
  • Pak je mobiel.
  • Ga naar Play Store.
  • Zoek op: LessonUP → met icoontje raket.
  • Installeren en openen.
  • Code invoeren:           slobd
  • vul je emailadres van school in
  • Bedenk een wachtwoord vul deze twee keer in (noteer dit wachtwoord op een veilige plek!!!!!)
  • Je voor- en achternaam invullen.
 

Slide 23 - Diapositive