SLB MZ2380 Lesweek 20

• SLB
• MBO
• Studiejaar 1

SLB

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Vul een 'te laat-briefje' in en geef dit dan aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Programma lesweek 13

(week van 26 januari 2024)

 SLB

1.  AWR (deze les)
   
2. Schoolafspraken
   
3. Met elkaar 1 verhaal maken
   
4. AWR tot nu toe
   
5. Belangrijke mededelingen/ data
   
6. Studievoortgang
   
7. Vragen
   
8. Afsluiting 

Afhankelijk van waar je klas is kun je of pecha kucha afmaken of nog extra aandacht besteden aan de ontwikkelgesprekken. 

Schoolafspraken start les

af en uit

Ik  heb mijn leermiddelen mee

eten en drinken

AWR 

90% of hoger aanwezig: 

Verzuimgesprekken:

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je ontwikkelingsgesprekken en of verbeterplan. 

Wat hebben we vorige week gedaan?

www.jobmbo.nl

Belangrijke data

Vrijdag 02 februari:

- Inleveren final herkansing module Werknemerschap en recht

Vrijdag 16 februari:

- Studiedag. Jullie zijn vrij

Zorg dat je een bpv-plek heb! Geen stage is achterlopen met de studie!

Vergeet niet: Vul je POK in

Spelletje

Zegt iemand hetzelfde?

Maak een verhaal

Maak met elkaar een verhaal, je voegt slecht 1 woord per persoon toe!

De zin start met: 

Er was eens een student Maatschappelijke zorg en die ging stagelopen bij..... 

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kan je vertellen hoe jouw studievoortgang in kaart wordt gebracht
2. Aan het einde van de les kan je vertellen hoe je van leerjaar 1 naar leerjaar 2 kan gaan

Studievoortgang

We hebben jullie al geïnformeerd over het BSA (bindend studie advies) gekoppeld aan de ontwikkelgesprekken. We hebben jullie ook geïnformeerd over het studieadvies niveau 3/4.

Vandaag gaat het over de studievoortgang, dus wanneer kun je door van de fase 1, naar fase 2, naar fase ect. 

Ieder schooljaar voer je minimaal 2 ontwikkelgesprekken met je studieloopbaanbegeleider. Tijdens deze gesprekken staat jouw (persoonlijke)ontwikkeling en je studievoortgang (resultaten) centraal. Tijdens dit gesprek kijk je terug naar de voorgaande periode en blik je vooruit naar de komende periode. Je evalueert dus niet alleen maar reflecteert ook en formuleert leerdoelen waar je mee aan de slag gaat.

                                                   

Studievoortgang

Ondanks dat de opleiding is geprogrammeerd in 3 jaar is het mogelijk dat je je diploma sneller of juist later behaald. 

Wij geven hiermee onder andere uiting en vorm aan onze visie op flexibel en gepersonaliseerd onderwijs. Wel stellen we, in het kader van studiesucces, voorwaarden aan het kunnen starten aan een volgende fase. 

Studievoortgang

Lesdoel behaald?

Heb jij onderstaand doel behaald?

1. Aan het einde van de les kan je vertellen hoe jouw studievoortgang in kaart wordt gebracht
   
2. Aan het einde van de les kan je vertellen hoe je van leerjaar 1 naar leerjaar 2 kan gaan

Deze les vond ik....

😒🙁😐🙂😃

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 

Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 

En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning