LJ1- 2.5 Werkwoordsvormen / LJ2 2.6 Zinsontleding

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: LJ1 2.5 - LJ2 2.6
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

 LJ1: Pak je boek van Nederlands op tafel en laat deze nog even dicht.

 

LJ2: Ga even in stilte lezen. 

Huiswerk controle 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Denkvermogen:

- Weeg oplossingen tegen elkaar af

- Kies beargumenteerd een oplossing

Samenwerkend leren:

- Kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- Vervult verschillende rollen

3. lesdoel LJ1

Aan het eind van deze les:

- weet je dat een werkwoord verschillend vormen kan hebben. 

Noem de drie vormen die een werkwoord kan hebben.

Wie maakt wat:

Had je alle 3 de antwoorden goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdrachten 16 t/m 20 op blz 74 t/m 76.

Had je 1/2 antwoorden goed: dan luister je mee naar de basisinstructie. Daarna kan je zelfstandig aan het werk.

Had je 0 vraag goed: dan doe je mee met de basisinstructie en maken we daarna nog een aantal opgaven samen.

Tekst

persoonsvorm

Joop heeft gisteren voetbaltraining gehad. 

Maak de zin vragend.

persoonsvorm

Joop heeft gisteren voetbaltraining gehad. 

Heeft Joop gisteren voetbaltraining gehad? 

persoonsvorm = heeft

Joop heeft gisteren voetbaltraining gehad. 

Heeft Joop gisteren voetbaltraining gehad? 

persoonsvorm = heeft

Joop / heeft / gisteren / voetbaltraining / gehad. 

gehad = voltooid deelwoord

persoonsvorm = heeft

Joop / heeft / gisteren / voetbaltraining  /gehad. 

wwg = heeft gehad

Tijdproef                        blz 75

Werkwoordsvormen:

• persoonsvorm
• hele werkwoord
• voltooid deelwoord 

5. Begeleid inoefenen LJ1

Indien je geen antwoord goed had bij de mini-check, dan maken we opdracht 16, 17 en 18 samen. 

6. Zelfstandig werken LJ1

Je maakt zelfstandig opdracht 16 t/m 20 op blz 74 t/m 76.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je een boek en ga je in stilte lezen. 

1. Lesopening LJ2

Pak je boek en je schrift van Nederlands. Laat alles nog even dicht op tafel liggen. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Denkvermogen:

- Weeg oplossingen tegen elkaar af

- Kies beargumenteerd een oplossing

Samenwerkend leren:

- Kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- Vervult verschillende rollen

3. Lesdoel LJ2

Aan het eind van deze les:

- weet je dat het werkwoordelijk gezegde uit alle werkwoorden
   van een zin bestaat;

- weet je dat als er 'te' voor het hele werkwoord staat, het bij het
   werkwoordelijk gezegde hoort:
   pv + te + hele ww = werkwoordelijk gezegde

Wat is het onderwerp?

Volgende week heeft Jaimie een boekbespreking.

1. Volgende week
2. Jaimie
3. heeft
4. een boekbespreking

Alle werkwoorden in de zin noem je samen:

1. het onderwerp
2. het naamwoordelijk gezegde
3. het werkwoordelijk gezegde
4. de persoonsvorm

Wat is het werkwoordelijk gezegde?
'Joris heeft gisteren zijn examen gemaakt.'

1. heeft
2. heeft gemaakt
3. gemaakt
4. Er is geen werkwoordelijk gezegde

Wie maakt wat:

Had je alle 3 de antwoorden goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 5 op blz 75.

Had je 1/2 antwoorden goed: dan luister je mee naar de basisinstructie. Daarna kan je zelfstandig aan het werk.

Had je 0 vraag goed: dan doe je mee met de basisinstructie en maken we daarna nog een aantal opgaven samen.

werkwoordelijk gezegde met 'te'

Evie zit steeds .... kletsen.

Ik lag vanmorgen nog zo heerlijk ... dromen

Ik probeerde mijn fiets zelf ... repareren.

Je kunt TE niet weglaten. TE hoort dan bij het werkwoordelijk gezegde.

Wat is het WWG?

De hond ligt in zijn mand te slapen.

Wat is het ond.?

De hond ligt in zijn mand te slapen.

5. Begeleid inoefenen LJ2

Had je geen enkele vraag goed van de mini-check, dan maken we van opdracht 5 de eerste 5 zinnen samen. 

6. Zelfstandig werken LJ2

Je maakt zelfstandig opdracht 5 op blz. 75

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je je boek en ga je in stilte lezen. 

Evaluatie LJ1

Hoe ging de les? 

Heb je nog ergens vragen over?

Huiswerk:                                                  

Woensdag 10 november                          Maandag 15 november          2.5 opdr 16 t/m 20                                       SO gramm. + spelling H2           

Noem de drie vormen die een werkwoord kan hebben.

Evaluatie LJ2

Hoe ging de les? 

Heb je nog ergens vragen over?

Huiswerk:                                                  

Woensdag 10 november                           Maandag 15 november          2.6 opdracht 5                                               SO gramm. + spelling H2                                         

Wat is het WWG?

Hij vergeet zijn huiswerk te maken.

Wat is het ond.?

Hij vergeet zijn huiswerk te maken.