Lees het bijgevoegde document en antwoord de vragen
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
PAVSecundair onderwijs
Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Pesticiden Klastaak
Lees het bijgevoegde document en antwoord de vragen
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Hoe belanden pesticiden in ons lichaam? (2punten)
Slide 3 - Question ouverte
Waarom en waar worden pesticiden gebruikt? (2punten)
Slide 4 - Question ouverte
Wat doen pesticiden met ons lichaam? (2punten)
Slide 5 - Question ouverte
Wat doen pesticiden met de fauna en flora? (2punten)
Slide 6 - Question ouverte
Wat is het standpunt van Fairtrade over het gebruik van pesticiden? (2punten)
Slide 7 - Question ouverte
Geef een voorbeeld van een moeilijk afbreekbaar pesticide proces. (2punten)
Slide 8 - Question ouverte
De landbouwer besproeit de gewassen met pesticiden.
Beschrijf stapsgewijs de weg die deze via de lucht zal afleggen. (2punten)
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Bodemwater, waterlopen, meren en zeeën raken besmet.
Pesticiden komen via regen in de bodem en in waterlopen terecht.
Dampen worden door de wind verplaatst.
Pesticiden verdampen
Slide 9 - Question de remorquage
De landbouwer besproeit de gewassen met pesticiden.
Beschrijf stapsgewijs de weg die deze via de bodem zal afleggen. (2 punten)
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Pesticiden komen in het bodemwater terecht.
Pesticidendruppels dringen de ondergrond in.
Waterlopen, meren en zeeën raken besmet.
Slide 10 - Question de remorquage
In 1991 nam de Europese Unie stappen om pesticiden in alle lidstaten op gelijke manier te gaan beoordelen. Ondertussen zijn meerdere initiateven samen gevloeid tot de Europese Autoriteit voor Voedselveiligheid, EFSA.