H6, lessen 2 en 3 (2020-2021), begin H7

• Chinees
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

中文课

课程内容：第六课

• 第六课：生词／语法
• 说明作业(第五课：第五，六个练习)
• 第五课：第八个练习
• Opdrachten 1 en 2 (les 6)
• Typen op de computer
• (kahoot) 

生词／语法

• 的：verandert een persoonlijk vnw in een bezitteljk vnw
• 我 = ik, 我的 = van mij
• 我们 = wij, 我们的 = van ons
• 你的？
• Van jou
• 几 = 'hoeveel', staat op de plek van het antwoord.
• 你几岁？我九岁。
• 今天是几月几号？今天是十一月三十号。Dus  het antwoord staat op de plek van 几.
• 日：In datum kun je naast 号, ook 日 gebruiken
  
• 号 = meer spreektaal, 日 = meer schrijftaal
• 今天是一月一号 ／ 今天是一月一日 = Vandaag is het 1 januari.

写字

• 第七十五页 
• 写：的，生日，快乐
• Klaar? Maak opdracht: 一 (第七十一页)
  
• Klaar met opdracht 一? Maak dan opdracht 二

                                                            

Les 5: 第五个练习 (T1A)

• 1. 今天是十一月二十九号。
• Jīntiān shì shíyī yuè èrshíjiǔ hào.
• Vandaag is het 29 november.
• 2. 明天是十一月三十号。
• Míngtiān shì shíyī yuè sānshí hào.
• Morgen is het 30 november.
• 3. Koningsdag 是四月二十七号。
• Koningsdag shì sì yuè èrshíqī hào.
• Koningsdag is op 27 april.

Les 5: 第六个练习 (T1A)

• A) 一月一号
• B) 十一月二十四号
• C) 二月二十五号
• D) 六月十五号

第五课：第八个练习

• 第六十二页
• 诗歌: shīgē: gedicht
• 鹅鹅鹅: é é é: gans, gans, gans...
• In je boek staan de karakters en Pinyin, noteer de Engelse (of Nederlandse vertaling erachter. 
• Gebruik Google daarvoor, naam dichter + titel gedicht
• Beantwoord de volgende 3 vragen:
• 1) Zoek op wie de dichter was
• 2) Zoek op wanneer de dichter leefde (wat voor periode was dat)
• 3) En zoek op of de dichter alleen een dichter was of ook nog andere dingen deed
• Klaar? Werk dan verder aan opdrachten 1 en 2 van les 6.

• Goose goose goose
  
• Bend neck towards sky sing
  
• White feather float green water
  
• Red foot push clear wave
  
• Goose goose goose
• You bend your neck towards the sky and sing.
  
• Your white feathers float on the emerald water,
  
• Your red feet push the clear waves.
  

• Goose goose goose
  
• Bend neck towards sky sing
  
• White feather float green water
  
• Red foot push clear wave
  
• 
  
• Goose goose goose
  
• You bend your neck towards the sky and sing.
  
• Your white feathers float on the emerald water,
  
• Your red feet push the clear waves.
  

Luo Binwang / Tang

• 骆宾王
• Ca. 619-684 na Christus
• Heeft ook voor centrale regering in Chang'an gewerkt, verantwoordelijk geweest voor militaire correspondentie
• Participant in de Li Jingye opstand (die was gericht tegen keizerin Wu Zetian, de leider van de opstand was Li Jingye)
• Gezegd wordt dat hij pas 7 jaar was toen hij 鹅鹅鹅 schreef
• Tang dynastie: 618-907 na Christus
  
• 710: boekdrukkunst
  
• Voeten binden
  
• Munten als betaalmiddel
  

Tang dynastie

第六课

• Maak opdrachten 1 en 2
• Zorg dat opdracht 1 af is!
• Pagina: 七十一
• Klaar? Maak opdracht 3
• 作业：Les 6: opdrachten 2, 3, karakters schrijven, 的，生日，快乐

Typ opdracht

• Nu je kunt typen, gaan we hier een kleine typ opdracht mee doen.
• In Classroom, onder 'schoolwerk', en dan 'les 5' vind je het volgende document: 'Chinees typen les 1 t/m 5 - deel 1'
• Klaar? Werk dan verder aan opdrachten 2 en 3 van les 6.

Dialoog (T1A)

• In tweetallen invullen (de Nederlandse vertaling)
• Uitspraak oefenen
• Klassikaal doornemen / caroussel
  

Kahoot China quiz

Kennisquiz over China!

Typ opdracht - deel 2

• Nu je kunt typen, gaan we hier een kleine typ opdracht mee doen.
• In Classroom, onder 'schoolwerk', en dan 'les 5' vind je het volgende document: 'Chinees typen les 1 t/m 5 - deel 2'
• Klaar? Werk dan verder aan opdrachten 2 en 3 van les 6.

Typen op de computer!

• 1. Ga naar “System Preferences”
• 2. Ga naar “Language & Region”
• 3. Klik op de plus onder “Preferred languages”
• 4. Klik op “Chinese, Simplified” en dan op “Add”
• 5. LET OP! Je krijgt nu de vraag of je Chinees wil instellen als standaardtaal. NEE, DAT WIL JE NIET! Klik nu op “Use English”
• 6. Selecteer “pinyin – simplified” en “trackpad handwriting” en dan op “Add 2 input sources”
• 7. Je kunt nu bovenin de taakbalk de juiste taal kiezen

Kies “pinyin – simplified” als je karakters wil invoeren met behulp van pinyin typen

Kies “trackpad handwriting” als je karakters wil invoeren met behulp van schrijven op de trackpad

Tips

• In het Chinees gebruik je geen spaties, je mag alle woorden gewoon achter elkaar typen.
• Je hoeft geen tonen te typen.
• Sommige woorden typ je in het pinyin op dezelfde manier (zonder toon), maar hebben wel een ander karakter (bijv. 好 en 号). Let dus goed op dat je het juiste karakter kiest!
• Als je typt zie je de karakters in een vakje onder je cursor staan. Door op spatie te drukken komt het eerste karakter in je document te staan. Heb je het een ander karakter nodig, druk dan het nummer in dat daarbij staat.
• Je hoeft niet na elk karakter op spatie te drukken, je kan meerdere karakters en woorden achter elkaar typen.
• Je kunt makkelijk switchen tussen Chinees en je standaardtaal door op CAPS LOCK te drukken 

中文课

生词／语法／写字

• 写字：对，谢谢
  
• Pagina 七十七
• Klaar met het schrijven van 对 en 谢谢？
• Voeg dan een extra karakter toe: gebruik de website MDBG
• Let op: Typ het woord dat je zoekt in het Engels
• Kies een woord dat past bij dit hoofdstuk, noteer Pinyin, karakter en Nederlands betekenis bovenaan, en vul de 20 hokjes in met karakters.
• Let op: 1 karakter per hokje!!!
• Klaar? Maak opdrachten 三，六 van les 6
  

Hoe leer je de woorden / karakters?

Maken: opdracht 三, 六, 七 en 八

• Pagina 七十一
• Zorg dat opdrachten 3 en 6 af zijn, die gaan we zo bespreken
• Klaar met opdrachten 3, 6, 7 en 8? Maak dan opdracht 四

说明第六课: 第三个练习

• 1. 七月七号
• 2. 九月六号
• 3. 一月十三号
• 4. 十二月二十九号
• 5. 三月二十号
• 6. 十月三十一号

Learning apps opdracht

• Learning apps opdracht: Je werkt op je laptop, de link van de opdracht staat in Classroom.
  
• Als je klaar bent: doe je je laptop dicht.
• En ga je verder aan de slag met: opdrachten 七 en 八 van les 6
  

Maken: opdracht 七，八 en 四

• Pagina 七十三
• Zorg dat opdrachten 7 en 8 af zijn, die gaan we zo bespreken
• Klaar met opdrachten 7, 8, en 4? Maak dan opdracht 十一
• 作业：Opdrachten 四 en 十一，zorg dat alle karakters + extra karakter van les 6 geschreven zijn.

说明第六课: 第七个练习

• 你好！
• 我很好，你呢？我叫。。。
• 生日快乐！
• 我的生日二月十七号。
• 再见！

Dialoog

• In tweetallen invullen (de Nederlandse vertaling)
• Uitspraak oefenen
• Klassikaal doornemen / caroussel
  

Kahoot China quiz

Kennisquiz over China!

中文课

课程内容 

• Les 6: opdracht 10 maken
  
• Les 6: opdrachten 4 en 11 bespreken
• 读
• Les 7: 生词，语法，写字
  
• Dialoog
• (Karaoke)
  
• 下次：第六课：monoloog

KARAKTERS SCHRIJVEN

• Herhaal het schrijven van karakters
• Hoofdstukken: 3, 4, 5 en 6
• Denk je dat je alle woordjes kent? Kan buurman / buurvrouw / docent je overhoren.

说明第六课: 第七，八个练习

• 你好！
• 我很好，你呢？我叫。。。
• 生日快乐！
• 我的生日二月十七号。
• 再见！

第六课：第四个练习

• Klaar? Maak dan opdracht 10.
• 1. 我的
• 2. 他的
• 3. 你的生日
• 4. 她的老师
• 5. 我的学生
• 6. 老师的学生
• 7. 老师的生日
• 8. 你老师的生日是五月二号。

第六课：第十个练习

• Pagina 七十四
• Klaar? Begin dan vast met leesoefeningen opdrachten 1 en 2 op pagina 八十

说明第六课：第十个练习

• 1. 我的生日是四月二十四号。
• 2. 你的生日几月几号？
• 3. 今天是几月几号？
• 4. 他不喜欢你。
• 5. 明天是三月五号。

第六课：第十一个练习

• Appje 1: gezamenlijk
• Appje 2: 5 minuten de tijd om de vertaling te noteren. Klaar? Herhaal karakters schrijven van les 6.
• Appje 1: Hallo Limei,
• Vandaag is het 23 juni, dat is jouw verjaardag toch?
• Gefeliciteerd! Vandaag is het ook de verjaardag van mijn vader.
• Groetjes Anna
• Appje 2: Hallo Anna,
• Dank je wel.
• Wens je vader een fijne verjaardag / gefeliciteerd met je vader!
• Groetjes Limei

读 - lezen

• Pagina 八十
• Leesopdrachten behorende bij lessen 1 tot en met 6
• Maak opdrachten 1, 2 en 3
• Klaar? Werk dan verder aan je eigen quiz in Classroom (extra opdracht die bij mondeling hoorde)

Dialoog gedaan?

• In tweetallen invullen (de Nederlandse vertaling)
• Uitspraak oefenen
• Klassikaal doornemen / caroussel
  

Les 7: 生词／语法／写字

• 也
• bijwoord, komt voor gezegde
• 也+很／不
• 很＋不=?
• 和
• voor opsommingen, niet om 2 zinnen te verbinden!!
• 写字：Schrijven: 学，也， 文
• Klaar met schrijven? Opdrachten 2 en 4 maken van les 7.

Les 7: 对话

• Samen: Nederlandse vertaling  (op pagina 94)
• Oefen de uitspraak.
• Let op tonen, tempo!
• Caroussel

Les 7: opdrachten

• Opdrachten 2 en 4 maken.
• 作业：
• - 写字：Schrijven les 7: 学，也， 文, 和
• - Les 7: Opdrachten 2 en 5 maken.
• - Vast karakters schrijven herhalen: lessen 3, 4, 5 en 6

Karaoke

• 茉莉花
  
• 你好，你好吗
  
• 拍手
  

Rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāishǒu 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāishǒu 

rúguǒ gǎndào xìngfú jiù kuài kuài pāi pāishǒu ya 

kàn nà dàjiā dōu yīqǐ pāi pāishǒu 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù duò duòjiǎo 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù duò duòjiǎo 

rúguǒ gǎndào xìngfú jiù kuài kuài duò duòjiǎo ya 

kàn nà dàjiā dōu yīqǐ duò duòjiǎo 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāi jiān 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāi jiān 

rúguǒ gǎndào xìngfú jiù kuài kuài pāi pāi jiān ya 

kàn nà dàjiā dōu yīqǐ pāi pāi jiān 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāishǒu 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāishǒu 

rúguǒ gǎndào xìngfú jiù kuài kuài pāi pāishǒu ya 

kàn nà dàjiā dōu yīqǐ pāi pāishǒu 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù duò duòjiǎo 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù duò duòjiǎo 

rúguǒ gǎndào xìngfú jiù kuài kuài duò duòjiǎo ya 

kàn nà dàjiā dōu yīqǐ duò duòjiǎo 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāi jiān 

rúguǒ gǎndào xìngfú nǐ jiù pāi pāi jiān 

rúguǒ gǎndào xìngfú jiù kuài kuài pāi pāi jiān ya 

kàn nà dà jiā dōu yīqǐ pāi pāi jiān