Week 47 2 HV Duits

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Programm

Rückschau

Planung

Wie spät ist es?

Aufgaben

Rückschau

Rückschau

wie war es mit: esttenten und idewis?

Grammatik

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

e

st

t

en

t

en

     Stam

Planung für heute

Korrigieren

           - opdr. 21 blz. 85/86

Grammatik

           - Zahlen ab 20

           - Uhrzeiten

Aufgaben

- 23, 24, 26, 27 ab Seite 87

Korrektur Aufgabe 21 Seite 85

De getallen in het Duits gaan eigenlijk hetzelfde als in het Nederlands.

vijfentwintig = fünfundzwanzig

achtenzeventig = achtundsiebzig

Grammatik

Kloktijden

Het is 12 uur = Es ist zwölf Uhr

kwart voor 3 = Viertel vor drei

kwart over 3 = Viertel nach drei

half 2 = halb zwei

Aufgaben

23-> blz. 87-> luister naar de tijden-> schrijf op in het Duits

24-> blz. 88-> luister en zet de klokken in de juiste volgorde

26-> blz. 89-> vul de zinnen aan en luister mee

27-> blz. 90-> combineer de juiste woorden en los het raadsel op

Schlittschuhlaufen

Volgende les

Theorie over uitspraak

Spreekopdrachten

Programm

Rückschau

Planung

Aussprache

Sprechen

Aufgaben

Rückschau

Planung für jetzt

Aussprache

           - theorie

           - opdr. 28, 30, 31 blz. 90/91

Redemittel blz. 29 TB

          - Hören

          -Verwenden

Aussprache TB blz. 29

Voor ons is er op het eerste gezicht weinig verschil te merken tussen: Ich en Ach

Maar als een Duitser deze twee woorden uitspreekt hoor je weldegelijk een verschil.

Luister naar mij: welk verschil hoor je?-> Ich + Ach

Aussprache Aufgabe 28-31 S. 90

28a-> blz. 90-> luister en spreek na

28b-> blz. 90-> welke klank hoor je?-> Ach of Ich

28c-> blz. 91-> schrijf de woorden onder de juiste rij

30-> blz. 91-> Spreek mij na

31-> blz. 91-> lees om en om elkaar de zinnen voor

Nächste Stunde

Redemittel verwenden

- Aufgabe 37 auf Seite 93 im AB und Seite 30 im TB

Wörterbuch

- Wie kann man am besten Wörter nachslagen?

Programm

Rückschau

Planung

Redemittel

Wörterbücher

Aufgaben

Rückschau

Planung für jetzt

Redemittel blz. 29 TB

           - Fragen und antworten auf Deutsch

           - opdr. 34 blz. 90/91

Wörterbuch TB blz. 30

          - hoe gebruik je een woordenboek?

          -meervoud, samengesteld, andere betekenissen?

Redemittel Seite 29 im TB

Luister en lees de zinnen mee

Stel vragen over de zinnen de je niet kent

Lees samen het gesprek-> wissel twee keer van kant-> reis je het langst naar school-> jij begint!

Redemittel blz. 29 im TB

Aufgabe 34-> Seite 92-> vertaal de vragen en de antwoorden-> gebruik de Redemittel-> 5 minuten -> nakijken-> ik wijs aan -> jij leest voor

Wörterbuch 

Woorden met verschillende betekenissen

- hoe pak je dit aan?

Hoe zoek je een meervoudsvorm op?

Hoe zoek je samengestelde woorden op?

Wörterbuch Aufgabe 37 + 38 

37->blz. 93-> geef antwoord op de vragen->gebruik blz. 30 TB

38-> blz. 94/95-> zoek de betekenis van de woorden-> gebruik een woordenboek uit de kast (géén online woordenboek)

Klaar?-> tijd om alle achterstallige opdrachten in te halen