Week 4 2 HV Duits

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Programm

Rückschau

Neues Kapitel 3: Schmeckt's?

Sehen

Lesen

Aufgaben

Rückschau

Was machten wir letztes Mal?

Planung für heute

Kapitel 3 Schmeckt's?

          - eten en drinken

          - belangrijkste hoofdstuk m.i.

Aufgaben

          - Sehen Aufgabe 1 ab Seite 149

          - Lesen Aufgabe 2 ab Seite 151

     

         

       

Kapitel 3 Schmeckt's?

Waarom is dit hoofdstuk zo belangrijk?

Sehen

Op school in Duitsland is het in de middagpauze net iets anders geregeld dan bij ons. Bekijk op TB blz. 42 het plaatje + inleiding.

Lees daarna de eerste vragen van opdr. 1 vanaf blz. 149

1a-> maak de opdrachten zelfstandig

1b-> kijk de film en geef antwoord

Lesen

Alpeniglu

Oostenrijk

Tirol

Skiwelt

Brixen im Thale

Lesen Aufgabe 2 Seite 151

Maak de opdracht

Gebruik TB blz. 43

Klaar?-> opdr. 3 blz. 153

Programm

Rückschau

Grammatik

Aufgaben

Rückschau

Was machten wir letztes Mal?

Planung für heute

Grammatik

          - werkwoorden met -d- of -t- in de stam

          - ezelsbruggetje

Aufgaben

          - opdr. 4c blz. 153, opdr. 5 blz. 154, opdr. 6 blz. 154, opdr. 7  blz. 155

     

         

       

Aufgabe 4a+b Seite 153

Beantwoord de vragen

Grammatik

Je leerde dat je eerst de stam maakt (hele ww -en) en dat je dan het ezelsbruggetje esttenten gebruikt. Daar gaan we helemaal niks aan veranderen, maar…

Grammatik

Eindigt de stam op een -d- of een -t-, dan krijg je altijd een extra -e-> achter de stam bij du+er/sie/es + ihr. 

Kijk maar mee op blz. 44 in je TB

Grammatik

Ich

Du

Er/sie/es

Wir

Ihr

Sie/sie

e

st

t

en

t

en

Stam

• reden
  
• arbeiten
  
• reiten
  

Aufgaben

Bekijk tijdens het maken: Grammatik TB blz. 44

opdr. 4c blz. 153, 

opdr. 5 blz. 154, 

opdr. 6 blz. 154, 

opdr. 7 blz. 155-> maak rol B compleet

Programm

Rückschau

Planung

Wie sagt man das?

Rückschau

Was machten wir letztes Mal?

Planung für heute

Wie sagt man das?

         - foto van je eiland

         - wat staat er allemaal op

         - Redemittel

Aufgabe

          - maak een lijst van wat er op jouw eiland is-> vertaal

          - maak een eerste opzet voor je mondeling/beschrijving

     

         

       

Presentatie

- vertel hoe je heet

- leid je presentatie in (vertel wat je gaat laten zien/waarom)

- zorg voor een duidelijke afbeelding

- gebruik de Redemittel om je presentatie te houden

- benoem alle dingen die er op je foto zijn

- je gehele presentatie is in het Duits

- Tip!: gebruik de hoofdstukken om je zinnen te maken

Opdracht Redemittel

Lees de Redemittel en de twee opdrachten goed door.

Stel je vragen

Ga aan de slag met de opdrachten

Maak een begin met je opzet voor de presentatie