Social Media

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Social Media

Lessenserie

Lesdoel

• In gesprek als klas over verschillende kanten van social media.
• Je vormt je eigen mening ten aanzien van telefoongebruik en social media.
• We bespreken als klas hoe wij omgaan met social media als groep.
• We bespreken de gevolgen van cyberpesten.

Zou jij zonder mobiele telefoon kunnen?

1. Ja, helemaal zonder
2. Ik kan wel een paar dagen in de week zonder
3. Ik kan wel een aantal uren op de dag zonder
4. Ik kan helemaal niet zonder

Vind je het belangrijk om altijd bereikbaar te zijn?

1. Ja
2. Nee
3. Ik bepaal zelf wanneer ik bereikbaar wil zijn
4. Ik wil niet altijd bereikbaar zijn maar vind het moeilijk om hem weg te leggen

Zie jij jezelf rijden in een zelfrijdende auto?

1. Ja!
2. Nee nooit
3. Gaat niet gebeuren
4. -

Hoeveel uren besteed je per dag op je telefoon?

Deel jij foto's bewust?

1. Ik deel niks
2. Ik deel alleen met vrienden
3. Ik deel alleen foto's waar ik niet op sta
4. Ik deel alles openbaar

Waarom willen mensen foto's delen?

Vragen mensen toestemming om foto's te mogen delen?

1. Altijd
2. Soms
3. Nee

Wat vind je er van als anderen foto's van je delen op social media? Denk aan vrienden, familie, school...

Apps

Welke apps gebruik jij vaak?

Ik gebruik vooral...

1. Betaalde apps
2. Gratis apps
3. Gratis apps maar koop wel opties bij
4. -

Waarmee 'betaal' je als een app gratis is?

1. Niks
2. Jouw gegevens waar je toestemming voor verleent
3. De app kan altijd in je telefoon
4. Ik weet het niet

Wat doe jij om veilig online te zijn?

Wat heb jij geleerd uit deze video?

Afspraken thuis

Hebben jullie thuis afspraken over telefoongebruik?

1. Ja, daar houden we ons aan
2. Ja, maar houden we ons niet aan
3. Voor de kinderen wel, voor ouders niet
4. Nee, nooit over gehad

Wat is een voorbeeld van een afspraak bij jou thuis?

Vind jij dat er afspraken moet zijn tussen ouders en kinderen over gebruik van telefoon/Social media/ gamen?

Wat vind jij een goede afspraak?

Afspraken op school

Wat vind jij van de afspraken die we hier op school hebben m.b.t. telefoongebruik?

Afspraken van klas HV1A

Doel:

We denken na over afspraken die we samen willen maken omtrent omgang met elkaar op Social Media.

Dit doen we als klas.

Aan de slag!

1. In groepjes: placemat methode 

Wat wel? 

Wat niet?

- Schrijf eerst in je eigen deel wat jij belangrijk vindt.

2. In het gezamenlijke deel schrijf je op wat je gezamenlijk belangrijk vindt.

3. We schrijven samen de belangrijkste afspraken op.

4. Er wordt een poster gemaakt met de afspraken.

Afspraken groep

Afspraken op papier!

Invloed op zelfbeeld

https://schooltv.nl/video-item/wat-doen-social-media-met-je-zelfbeeld-onzeker-door-perfecte-plaatjes

Wat is een zelfbeeld?

Wat is een zelfbeeld?

Je zelfbeeld is het beeld dat je van jezelf hebt. Dit betekent niet dat dit een afspiegeling is van de realiteit en je ook echt zo bent. Het zelfbeeld is een verzameling van overtuigingen, gedachten en oordelen die je over jezelf hebt. Een optelsom van alles wat je hebt meegemaakt en verzameld over jezelf. Net zoals we anderen beoordelen en daarna handelen. Vind je iemand aardig? Dan trek je graag met diegene op. Maar als je iemand irritant of onsympathiek vindt, dan blijf je daar het liefst bij uit de buurt. Dit doen we dus ook bij onszelf. Het zelfbeeld is als het ware een beoordeling van onszelf en daar gaan we ons (onbewust) naar gedragen. (psyned)

Invloed Social Media op zelfbeeld

Door de snelle groei en populariteit van socialmediaplatforms is er sprake van toenemende bezorgdheid over de mogelijke negatieve effecten van socialmediagebruik op het lichaamsbeeld en welzijn van jongeren. Eerder onderzoek voorspelde dat actief socialmediagebruik (het plaatsen van eigen inhoud) leidt tot positieve effecten op welzijn en lichaamsbeeld, en dat passief socialmediagebruik (het observeren van wat anderen doen) leidt tot negatieve effecten. Dit is alleen niet altijd het geval. Het onderzoeken van actief en passief socialmediagebruik is dus niet voldoende om de mogelijke effecten te verklaren. (Vrije universiteit Amsterdam).

Cyberpesten

Wat is het? - Acties en gevolgen

Wat is volgens jou cyberpesten?

Heb je wel eens vormen van cyberpesten gezien?

1. Ja
2. Nee
3. Ik weet niet of het er bij past
4. -

Als je terugkijkt naar het onderdeel 'zelfbeeld', wat kan de invloed van cyberpesten hierop zijn?

Wat kan je zelf doen?
https://itsuptoyou.nu/ (video)

Acties tegen cyberpesten

- anti pestprotocol van je school 

(samen doornemen onderdeel 5)

Fake News

https://schooltv.nl/video-item/wat-is-nepnieuws-verzonnen-berichten-op-social-media (video)