Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Herhalingsvragen
1. Interbellum en WO2
en een stukje 2. Duitsland valt uiteen
Slide 1 - Diapositive
Na afloop van de Eerste Wereldoorlog werd in Duitsland de republiek uitgeroepen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 2 - Quiz
De sociaaldemocratische regering tekende de wapenstilstand en begon met de opbouw van een parlementaire democratie in Duitsland
A
Juist
B
Onjuist
Slide 3 - Quiz
Door tegenstand van de confessionelen en extreemrechtse groeperingen was de democratie vanaf het begin wankel
A
Juist
B
Onjuist
Slide 4 - Quiz
Een groot deel van de Duitse bevolking had weinig vertrouwen in de leiders van de nieuwe republiek
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quiz
De dolkstootlegende voedde de gedachte dat de leiders van de nieuwe republiek verantwoordelijk waren voor de nederlaag in de oorlog het het 'dictaat' van Versailles
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
De Duitse economie leed onder hoge herstelbetalingen en verlies van grondstofrijke gebieden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quiz
De verzoeningspolitiek met Frankrijk en het Dawesplan stimuleerden op korte termijn de Duitse economie nauwelijks
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Franse bezetting Ruhrgebied
Dawesplan
Keizer Wilhelm I vraagt asiel aan in NL
Republiek van Weimar
Muiterij matrozen te Kiel
November
revolutie
Sociaal
democraten roepen de republiek uit
Verdrag van Versailles
Wapenstilstand
Democratische partijen verliezen bij de verkiezingen hun meerderheid
Duitse regering druk geld bij om de stakers te betalen
Hyperinflatie
Duitsland lid van de Volkenbond
Slide 9 - Question de remorquage
Waarom zouden de nazi's Kerst willen nazificeren?
Slide 10 - Question ouverte
De beurskrach van 1929 trok Duitsland mee in een diepe economische crisis en er ontstond opnieuw politieke instabiliteit
A
Juist
B
Onjuist
Slide 11 - Quiz
De extreemlinkse en antisemitische NSDAP groeide door grootscheepse propaganda en paramilitair machtsvertoon uit tot een massaorganisatie
A
Juist
B
Onjuist
Slide 12 - Quiz
Hitler beloofde dat hij Duitsland zou leiden naar welvaart en nationale eenheid en het verdrag van Versailles ongedaan zou maken
A
Juist
B
Onjuist
Slide 13 - Quiz
Nadat zijn partij bij de verkiezingen de absolute meerderheid had behaald, werd Hitler in 1933 benoemd tot rijkskanselier.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 14 - Quiz
Met de machtigingswet die na de Rijksdagbrand werd aangenomen, zette het parlement zichzelf buitenspel en eindigde de Republiek van Weimar
A
Juist
B
Onjuist
Slide 15 - Quiz
Truman verkondigde in Potsdam zijn doctrine, waarvan het Marshallplan deel uitmaakte
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quiz
Om een dam op te werpen tegen de communistische expansie stimuleerden Amerikanen de Europese eenwording en blokkeerden ze de toegang tot Oost-Berlijn
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quiz
Na de voorwaardelijke overgave was Duitsland politiek en sociaal ontwricht, maar economisch nog vrijwel intact
A
Juist
B
Onjuist
Slide 18 - Quiz
Een grote stroom terugkerende soldaten, slachtoffers van het naziregime en heimatvertriebenen door verschuivingen van de landsgrenzen, kwam na de oorlog opgang.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 19 - Quiz
Waarom wordt over de heimatvertriebene relatief weinig gesproken?
A
Omdat het na de oorlog gebeurde en niet relevant voor de Duitse samenleving
B
Omdat de geallieerden liever niet praten over hun oorlogsmisdaden tegen de Duitsers.
C
Omdat het toch hun land niet was waaruit ze werden verjaagd.
D
Omdat er discussie is over of het wel feitelijk is gebeurd
Slide 20 - Quiz
Zoals afgesproken verdeelden de geallieerden Duitsland en Berlijn in vier bezettingszones
A
Juist
B
Onjuist
Slide 21 - Quiz
Door verschil in opvatting over de opbouw van naoorlogs Europa en het bewaren van de vrede tussen de SU en de westerse geallieerden ontstond de Koude Oorlog
A
Juist
B
Onjuist
Slide 22 - Quiz
Volksdemocratieën waren:
A
Alle landen waarin na de oorlog de dictatuur werd vervangen door echte democratieën
B
De democratieën in de West en Oostblok landen
C
De landen in het westen waar het volk door middel van democratie het land bestuurde
D
De politieke macht ligt bij de werkende klasse, die daarbij wordt geleid door de communistische of socialistische partij.
Slide 23 - Quiz
Wat hadden de Trumandoctrine en het Marshallplan met elkaar te maken?
A
Weinig, de Trumandoctrine was om het communisme te bestrijden
B
Veel, wat de Trumandoctrine en het Marshallplan waren allebei Russische plannen.
C
Veel, Het Marshallplan was een onderdeel van de Trumandoctrine
D
Weinig, het Marschallplan was een economisch reddingsplan voor Europa