Les 1 - natuur voor jou

• Filosofie
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Waar denk jij aan bij het woord 'natuur'? Schrijf en plak op het bord:

Plak hiernaast op het bord

Plak hiernaast op het bord

Plusmodule: De natuur en ik

Plusmodule: 

De natuur en ik

Vandaag

• voorstellen
• Wat en waarom van deze module
• Verwachtingen 
• Wat is natuur? - foto-opdracht  in groepjes
• bespreken uitkomsten

Even voorstellen

• Meneer (Rick) Berends
• Docent filosofie

Filosofie: 

Waarom zijn dingen zoals ze zijn? 

Oefenen in (kritisch) denken. 

Waarover gaan we het hebben?

Voel je je thuis in de natuur of juist niet? Wat is natuur eigenlijk? Betekent natuur bossen, bergen of duinen? Of horen de onkruid tussen de tegels, de meeuw in de dakgoot en de boom in het park daar ook bij? Wat is het verschil met cultuur en kun je dat onderscheid wel maken?

Waarom?

• Om je anders te leren kijken.
• Om je bewust te maken van problemen en vragen rondom natuur.
• Verbreed je horizon.
• Omdat school niet alleen is om een diploma te halen.

Verwachtingen

We maken er mooie lessen van die leuk zijn en leerzaam. Daarvoor is nodig dat je:

• meedoet in de les
  
• constructief samenwerkt
• luistert naar elkaar
• inzet in de les

Waarover gaan we het hebben?

Voel je je thuis in de natuur of juist niet? Wat is natuur eigenlijk? Betekent natuur bossen, bergen of duinen? Of horen de onkruid tussen de tegels, de meeuw in de dakgoot en de boom in het park daar ook bij? Wat is het verschil met cultuur en kun je dat onderscheid wel maken?

Les 1 - Wat is natuur voor jou?

Les 2 - Natuur: dichterbij dan je denkt

Les 3 - Wild of niet?

Les 4 - Staat de mens boven de natuur?

Les 5 - Mogen dieren uitsterven?

Les 6 - Een stem voor de natuur

Les 7 - Een stem voor de natuur II

Les 8 - Parlement der dingen

Wat gaan we doen?

Opdracht

We gaan bepalen wat ons beeld van de natuur is. Dat doen we door foto's in te delen op een schaal.

1. Teken een lijn op het papier dat je uitgedeeld krijgt. 
2. Aan de rechterkant komt de foto die het best overeenkomt met wat jullie verstaan onder natuur.
3. Aan de linkerkant wat het verste af staat van natuur.
4. Plak de foto's op de plek die volgens jullie passend is.

We gaan bepalen wat ons beeld van de natuur is. Dat doen we door foto's in te delen op een schaal.

1. Teken een lijn op het papier. 
2. Aan de rechterkant het best overeenkomt met wat jullie verstaan onder natuur.
3. Aan de linkerkant wat het verste af staat van natuur.
4. Plak de foto's op de plek die volgens jullie passend is.

Alle foto's ingedeeld? Dan hang je de poster op voorin de klas.

Denkvragen:

Wat zijn kenmerken van de foto's aan de rechterkant?

Wat zijn kenmerken van de foto's aan de linkerkant?

Welke kant is aantrekkelijker? Waar sta je zelf het liefst?

Opdracht voor volgende keer:

Maak een foto van natuur dicht bij huis.