Hoofdstuk 4. Gedrag - 4.2 Leren

Wat is gedrag?
A
Alles wat een mens doet
B
Alles wat een dier doet
C
Alles wat een mens of dieren doet
D
Het observeren van dieren
1 / 29
suivant
Slide 1: Quiz
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Wat is gedrag?
A
Alles wat een mens doet
B
Alles wat een dier doet
C
Alles wat een mens of dieren doet
D
Het observeren van dieren

Slide 1 - Quiz

Welke twee type prikkels onderscheiden we?
A
Binnen en buiten prikkels
B
Hoge en lage prikkels
C
Ronde en vierkante prikkels
D
Inwendige en uitwendige prikkels

Slide 2 - Quiz

Een lijst met beschrijvingen van de verschillende handelingen van dieren of mensen, noem je een....
A
Ethogram
B
Protocol
C
Etholoog
D
Bioloog

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Diapositive

4.2 Leren
  • Je leert hoe mensen en dieren gedrag leren;

  • Je leert wat aangeboren gedrag is;

  • Je leert wat reflexen zijn.

Slide 5 - Diapositive

Aangeboren gedrag
Aangeboren gedrag is gedrag dat een dier of mens niet hoeft te leren, maar al vanaf de geboorte heeft.


Aangeboren gedrag en leren door spelen, vergroten de kans om te overleven.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Reflexen

Reflexen zijn snelle reacties die onbewust gebeuren.

Sommige reflexen houd je je hele leven (bijvoorbeeld pupilreflex), andere alleen gedurende een bepaalde periode (bijvoorbeeld zuigreflex).

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Manieren om te leren

Je kunt dieren trainen door het juiste gedrag te belonen en het verkeerde gedrag te bestraffen.

Dieren en mensen leren door:
- imiteren 
- straffen en belonen
- oefenen
- inzicht
- inprenting
- gewenning

Slide 10 - Diapositive

Imiteren

Gedrag wat je ziet na doen

Slide 11 - Diapositive

Straffen en belonen
goed gedrag belonen en verkeerd gedrag straffen 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Oefenen

Gedrag herhalen; Dingen gewoon  proberen en kijken of het werkt

Slide 14 - Diapositive

Inzicht
Inzien hoe iets werkt; nieuw gedrag bedenken 

Slide 15 - Diapositive

Inprenting
Leren in een korte, gevoelige periode 

( Tom en Jerry volgende slide)

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Slide 18 - Vidéo

Gewenning
 Afleren om op prikkels te reageren

Slide 19 - Diapositive

0

Slide 20 - Vidéo

Aan het werk
Hoofdstuk 4. Gedrag
Paragraaf 4.2 Leren
Maken opdracht 1,3,6 en 7 t/m 14

BEN JE KLAAR?
Samenvatten/begrippenlijst maken paragraaf 4.2
OF oefenen op www.biologiepagina.nl
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

Conditioneren:

- trial and error (proefondervindelijk)
- klassiek conditioneren (Pavlov)
- operant conditioneren (Skinner)
 

Slide 22 - Diapositive

Conditionering

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo

Pavlov
klassieke conditionering
handeling wordt aan nieuwe prikkel verbonden
geconditioneerde reflex
Skinner
operante conditionering
dier ontdekt welke handeling beloond wordt
geen reflex! lijkt meer op proefondervindelijk leren

Slide 27 - Diapositive

Aan het werk
Hoofdstuk 4. Gedrag
Paragraaf 4.2 Leren
Maken opdracht  16

BEN JE KLAAR?
Samenvatten/begrippenlijst maken paragraaf 4.2
OF oefenen op www.biologiepagina.nl
timer
10:00

Slide 28 - Diapositive

Noem drie manieren van leren die je vandaag hebt geleerd

Slide 29 - Question ouverte