Ontleden doe je zo!

Ontleden doe je zo!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontleden doe je zo!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
Aan het einde van de les kun je een zin op verschillende manieren ontleden.

Slide 2 - Diapositive

Vertel de leerlingen wat het doel is van de les.
Wat weet jij al over het ontleden van een zin?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ontleden?
Ontleden is het uit elkaar halen van een zin in verschillende zinsdelen.

Slide 4 - Diapositive

Leg kort uit wat ontleden is.
Waarom ontleden?
Door een zin te ontleden kun je de betekenis van de zin beter begrijpen.

Slide 5 - Diapositive

Leg uit waarom het belangrijk is om te ontleden.
Hoe ontleden?
Bepaal eerst het onderwerp, gezegde en lijdend voorwerp. Daarna kun je de overige zinsdelen benoemen.

Slide 6 - Diapositive

Geef een stappenplan voor het ontleden van een zin.
Oefenen
Ontleed de volgende zin: 'De kat krabt de krullen van de trap.'

Slide 7 - Diapositive

Laat de leerlingen de zin ontleden en bespreek daarna de antwoorden.
Soorten zinsdelen
Er zijn verschillende soorten zinsdelen, zoals het onderwerp, gezegde, lijdend voorwerp en bijvoeglijk naamwoord.

Slide 8 - Diapositive

Leg kort uit welke soorten zinsdelen er zijn.
Zelf oefenen
Ontleed de volgende zin: 'De rode auto rijdt snel over de weg.'

Slide 9 - Diapositive

Laat de leerlingen de zin ontleden en bespreek daarna de antwoorden.
Quiz
Test je kennis met deze quiz!

Slide 10 - Diapositive

Maak een quiz om te testen wat de leerlingen hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.