mentorles 30-3
1 / 10
La durée de la leçon est: 40 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
1. Leerlingen zijn (over het algemeen) eigenlijk best wel tevreden over de online lessen! (zo blijkt nl. uit de enquête van februari)
Slide 2 - Question ouverte
2. Technische problemen hebben we nu bijna niet meer?!
Slide 3 - Question ouverte
3. Bij de (online)-lessen hebben we behoefte aan meer interactie en zouden we graag meer in groepjes werken.
Slide 4 - Question ouverte
4. Het huiswerk is goed te vinden: het staat in Magister en/of in Teams.
Slide 5 - Question ouverte
5. Door genoeg variatie en kortere duur van de lessen is de lesdag goed vol te houden.
Slide 6 - Question ouverte
6. Docenten moeten meer aandacht hebben voor het sociale en bijvoorbeeld vaker vragen hoe het met ons gaat.
Slide 7 - Question ouverte
7. Het lukt (meestal) goed om op een lesdag
a. voldoende tijd aan schoolwerk te besteden,
a. voldoende tijd aan schoolwerk te besteden,
Slide 8 - Question ouverte
7. Het lukt (meestal) goed om op een lesdag
b. lessen en werken voor school af te wisselen met ontspanning.
b. lessen en werken voor school af te wisselen met ontspanning.
Slide 9 - Question ouverte
twee dagdelen in de week komen jullie naar school. Dat wordt nu op een goede manier georganiseerd/ingevuld.
