Havo eindexamen 2018 II

Reading
Havo 2018 tijdvak II
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Reading
Havo 2018 tijdvak II

Slide 1 - Diapositive

“Every Student Succeeds Act” (line 2)
1p 1 How can the writer’s attitude towards this new law best be characterised?
A
as completely objective
B
as highly appreciative
C
C as mildly mocking
D
as rather critical

Slide 2 - Quiz

“That is a gift for all children in our nation.” (laatste zin)
Maar voor welke kinderen vooral, volgens de tekst?
Geef antwoord in het Nederlands of citeer het juiste deel uit de tekst.

Slide 3 - Question ouverte

What is the main point Emily Goldman makes on the topic of “high-end
fashion houses ‘going green’”?
A-B-C-D-E?

Slide 4 - Question ouverte

“the throw-away mentality” (regel 9)
Welke zin maakt duidelijk dat deze mentaliteit bewust door producenten
gestimuleerd wordt?
Citeer de eerste twee woorden van deze zin.

Slide 5 - Question ouverte

Which of the following becomes clear about the ‘Invisible Boyfriend’
service in this text?
A
Its customers may be unaware that there are several individuals behind a virtual friend.
B
It stands out for being considerably more user-friendly than its competitors.
C
Participants eventually end up getting romantically involved in real life.
D
The company that operates it is known to seriously underpay its employees.

Slide 6 - Quiz

“an unmet need for a niche audience” (alinea 4) In welke zin wordt duidelijk welk probleem met deze app kan worden
opgelost?
Citeer de eerste twee woorden van deze zin.

Slide 7 - Question ouverte

How does the writer of this article view the ‘Invisible Boyfriend’ service?

A
as classy but overpriced
B
as clever but disturbing
C
as commendable but imperfect
D
as exciting but extravagant

Slide 8 - Quiz

“I have developed a brilliant rush hour strategy” (alinea 7)
Welke andere, serieuzere aanpak voor het probleem heeft de schrijver al
eerder in de tekst zijdelings aangegeven?
Geef antwoord in het Nederlands.

Slide 9 - Question ouverte

Geef van de volgende aspecten van reizen met het openbaar vervoer aan
of deze wel of niet genoemd worden in de tekst.
1 reiskosten
2 vertragingen
Noteer “wel” of “niet” achter elk nummer op het antwoordblad

Slide 10 - Question ouverte

Welk van de volgende stijlmiddelen heeft de schrijver van deze column
het meeste toegepast?
A
beeldspraak
B
herhaling
C
Overdrijving
D
Paradox

Slide 11 - Quiz

Which of the following fits the gap in paragraph 2?
A
Big
B
Cheap
C
Flexible
D
Strong

Slide 12 - Quiz

What is the main goal of paragraph 3?

A
to give an explanation for the fact that managers tend to be wary of taking financial risks
B
to illustrate why companies should be prepared to invest in modern technology
C
to stress that asking for new ideas only makes sense if a company is ready to use them
D
to support Luc de Brabandere’s theory on how to successfully run a business

Slide 13 - Quiz

13. Which of the following fits the gap in paragraph 4?

A
Ambition
B
inaction
C
obedience
D
rebellion

Slide 14 - Quiz

De in de tekst genoemde experts hebben ieder een andere belangrijkste
boodschap. Deze boodschappen kunnen elk kernachtig samengevat
worden met één van deze beschrijvingen:
a be adjustable
b means to an end
c miracle cure
d rewarding genius
e trial and error 
Geef voor elke expert aan welke beschrijving past bij zijn bijdrage.
1 Luc de Brabandere (alinea 2)
2 David Burkus (alinea 4)
3 Eze Vidra (alinea 5)
Noteer de juiste letter achter elk nummer op het antwoordblad.
Let op: er blijven twee beschrijvingen over. 

Slide 15 - Diapositive

Give the right answer

Slide 16 - Question ouverte

15 How does the writer introduce the topic of this text in paragraph 1?

A
by analysing the main theme of Disney’s Cinderella
B
by criticising the latest screenplay version of Cinderella
C
by explaining why Cinderella is a film with great potential
D
by making clear that Cinderella is not a realistic movie

Slide 17 - Quiz

Cinderella is a threat to children” (paragraph 2) 16 In which paragraph does Viv Regan explain why she thinks this is
nonsense?

Slide 18 - Question ouverte

Wie wordt door Viv Regan als voorbeeld genoemd van “the ugly
stepsisters of the commentariat” (alinea 2)?
Schrijf de naam van deze persoon op.

Slide 19 - Question ouverte

question 18
Geef van elke van de volgende beweringen aan of deze wel of niet in
overeenstemming is met de mening van Viv Regan.
1 Lily James is ongeschikt om de hoofdrol te spelen in de film
Cinderella.
2 De film Cinderella zou het politieke bewustzijn van jonge vrouwen
moeten stimuleren.
3 De makers van de film Cinderella overschatten het belang en de
voorbeeldfunctie van de film.
4 De film Frozen heeft bewezen hoe groot de invloed van een film met
een sterke vrouwelijke hoofdpersoon is.
Noteer “wel” of “niet” achter elk nummer op het antwoordblad. 

Slide 20 - Diapositive

Give the answer to question 18

Slide 21 - Question ouverte